滿 招 損 謙 受 益
教學目標 ：
1、使學生懂得“滿招損、謙受益”的道理，
2、教育學生要虛心，不驕傲自滿。
教學要點：
1、虛心使人進步，驕傲使人落后。
2、發揚自己的優點，不自滿。
教學方法：創設情境法、提問法
教具準備：燈片
教學過程 ：
一、創設情境，導入 新課
1、談話：你聽過《龜兔賽跑》的故事嗎？
故事的最后誰得了冠軍？它為什么能得冠軍呢？如果它們再舉行一次比賽，你會想什么辦法使小白兔反敗為勝呢？
2、揭題并板書
二、學文明理
1、學生自由默讀課文，思考下列問題（燈片出示）
①、比賽時以為“我準拿第一”的許小滿,為什么沒講好
②、從未參加過講故事比賽的凌云,為什么講得有聲有色?
2、學生分組思考討論。
3、指名選擇感興趣的問題回答。
4、討論：
學了課文，如果讓你從許小滿和凌云中選交好朋友，你會選誰，為什么？
5、教師小結：
三、辨析明理
1、說一說
《知了學飛》的寓言告訴我們什么？
2、議一議
誰對誰不對，為什么？
（用“Yes”or“No”回答，并說明原因）
3、記一記
齊讀格言，并背一背
4、讀一讀
讀故事《學演講》想想：蘇格拉底為什么要教那個年輕人兩門功課？
四、總 結
自滿是失敗的禍根，謙虛是成功的法寶。記住“滿招損、謙受益”的道理，要虛心，不自滿。