敗不餒
教學(xué)目標(biāo) ：
1、使學(xué)生知道事事不可能一帆風(fēng)順，遇到失敗和挫折，不灰心，不氣餒，虛心聽取別人的批評(píng)意見。
2、培養(yǎng)學(xué)生怎樣正確對(duì)待失敗和批評(píng)。
3、教育學(xué)生要虛心聽取別人的意見。
教學(xué)要點(diǎn)：正確對(duì)待批評(píng)和失敗。
教學(xué)難點(diǎn) ：虛心聽取別人的批評(píng)意見。
教學(xué)方法：列舉法、分析法
教具準(zhǔn)備：燈片
教學(xué)過程 ：
一、激情導(dǎo)入
1、提問：你看見過蜘蛛網(wǎng)嗎？一張精致的網(wǎng)被撕破或毀壞，不久，一張新網(wǎng)又出現(xiàn)了，你從中能悟出什么？
2、學(xué)生討論交流。
3、揭題并板書
二、學(xué)文明理
1、用自己喜歡方式讀課文，同時(shí)思考下列問題。
A、花花受到了什么挫折？
B、正當(dāng)她失落的時(shí)候，她看到了什么？
C、由她看到的又想到了什么？明白了什么？
D、花花又是在實(shí)際中怎么做？
2、組織學(xué)生討論上面問題。
3、教師小結(jié)
失敗：對(duì)于弱者是終點(diǎn)，對(duì)于強(qiáng)者是新的起點(diǎn)，遇到失敗，更冷靜地分析原因和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，戰(zhàn)勝困難，不灰心喪氣，最終一定會(huì)成功。
三、辨析明理
A、說一說：殘疾小姑娘在摔倒以后是怎么做的？她為什么拒絕別人的幫助？
B、議一議：小軍是學(xué)校的跳遠(yuǎn)冠軍。參加區(qū)選拔賽時(shí)，他被淘汰了，媽媽要他繼續(xù)努力。小軍說：“真丟臉，我今后再不參加體育比賽了。”
小軍的想法對(duì)嗎？如果你是小軍，會(huì)怎么做？
C、讀一讀：諾貝爾的故事。
D、評(píng)一評(píng)：體育課訓(xùn)練跳山羊時(shí)，下面的同學(xué)做法和說法對(duì)嗎？為什么？ （出示燈片）
四、教師總結(jié)
正確對(duì)待失敗和批評(píng)才能不斷進(jìn)步，一個(gè)人不可能事事一帆風(fēng)順，遇到失敗和挫折，要不灰心，不氣餒，虛心聽取批評(píng)意見。