一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率。（二）過程與方法在操作中使學(xué)生體會(huì)小數(shù)產(chǎn)生的必要性。...

教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體的生活情境，使學(xué)生體會(huì)到生活中存在著大量的小數(shù)。2.通過直觀模型和實(shí)際操作，體會(huì)十進(jìn)制分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系，并能進(jìn)行互化。3.通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。...

教學(xué)目的1.使學(xué)生知道小數(shù)的產(chǎn)生過程，理解分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系.2.使學(xué)生明確小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，認(rèn)識(shí)小數(shù)并理解.3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、抽象概括和遷移能力.教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生通過分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系從而理解.教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生真正理解.教學(xué)...

一、說教材①認(rèn)知目標(biāo)：利用生活現(xiàn)實(shí)引導(dǎo)學(xué)生，理解小數(shù)的產(chǎn)生和意義，知道一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)分別表示十分之幾、百分之幾、千分之幾②能力目標(biāo)：通過比較、分析、綜合、概括的能力，培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。...

教學(xué)目標(biāo)：1、初步理解小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，明確一位小數(shù)用十分之幾來表示，兩位小數(shù)用百分之幾來表示，三位小數(shù)用千分之幾來表示。掌握相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率。...

小數(shù)的意義和讀寫方法海門鎮(zhèn)中心小學(xué) 杜敏娟教學(xué)內(nèi)容：國標(biāo)蘇教版第28~30頁例1、例2及相應(yīng)的“試一試”、“練一練”，練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實(shí)情境中，能初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會(huì)讀寫小數(shù)，體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。...

注：本節(jié)課是我在2006年上的一堂評(píng)比課，2008年參加調(diào)動(dòng)時(shí)又抽到了本節(jié)教材的說課，以下是我對(duì)本節(jié)課進(jìn)行說課時(shí)主要教學(xué)流程的簡單回顧。（一） 激——存疑激思，投石激浪。...

一、說教材分析及構(gòu)思本節(jié)知識(shí)，是在“圓、角、分及分?jǐn)?shù)的”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，包括了生活中的小數(shù)。小數(shù)的意義把小數(shù)的認(rèn)識(shí)范圍擴(kuò)大，使學(xué)生明白不僅是元、角、分以元為單位可以用小數(shù)表示，生活中還有很多事物的數(shù)量都可以用小數(shù)表示。...

【教學(xué)內(nèi)容】 五年級(jí)上冊第28頁至30頁例1和例2及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)五1-5題。【教學(xué)目標(biāo)】1.在現(xiàn)實(shí)情境中，能初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會(huì)讀寫小數(shù)，體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.體會(huì)小數(shù)所表示的意思，理解小數(shù)的意義。2.理解和掌握小數(shù)意義。教學(xué)重點(diǎn)：通過練習(xí)，體會(huì)小數(shù)的意義，知道小數(shù)所表示的含義。教學(xué)難點(diǎn)：通過練習(xí)，體會(huì)小數(shù)的意義，知道小數(shù)所表示的含義。...

在成功中反思在實(shí)踐中進(jìn)步──《小數(shù)的意義》教學(xué)反思 頗為得意的課前準(zhǔn)備，明確而清晰的教學(xué)思路，使我在漢沽教研中講的《小數(shù)的意義》一課頗為順利，表面上取得了成功。...

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第28~30頁例1、例2及相應(yīng)的試一試、練一練，練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實(shí)情境中，能初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會(huì)讀寫小數(shù)，體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。...

課題名稱 小數(shù)的意義課標(biāo)要求 結(jié)合具體情景理解小數(shù)的意義，會(huì)進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過動(dòng)手操作，學(xué)生明確一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾。...

（一）教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)技能目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解小數(shù)的產(chǎn)生及其意義，掌握小數(shù)的讀法與寫法。使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中，初步理解小數(shù)的含義，學(xué)會(huì)讀、寫小數(shù)，體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。...

教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則，并會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的若干倍的應(yīng)用題.2.提高學(xué)生計(jì)算能力和估算能力.3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算、自覺檢驗(yàn)的好習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)正確、熟練地計(jì)算較復(fù)雜的小數(shù)乘法.教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)小數(shù)乘法的意義正確判斷...