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游戲規則的公平性(第1課時)教學設計

發布時間:2019-08-13

游戲規則的公平性(第1課時)教學設計


4、 誰來總結一下,怎樣的摸球游戲才是公平的?
三、  鞏固應用,內化提高。
既然我們已經找到了公平的游戲規則。 我們一起來判斷一下,以下的游戲規則是否公平?
1、足球比賽開球規則。
   你知道足球比賽中,怎樣決定誰先開球?出現正面的可能性是幾分之幾?出現正面的可能性是幾分之幾?這樣的規則公平嗎?為什么?
2、轉盤:出示課本p99頁做一做。這樣的規則公平嗎?為什么?怎樣設置這個轉盤才公平?
3、骰子:出示課本p100頁第1題。擲出每個數的可能性是幾分之幾?公平嗎?
4、轉盤:指針停在紅色的可能性是幾分之幾?藍色呢?黃色呢?綠色呢?如果轉動指針100次,估計大約會有多少次停在紅色區域?
四、  總結評價,回歸生活。
    請同學名看書第l 6 9一l 7 l頁,這就是我們今天學習的內容(1分鐘看)
    通過今天的學習,你學會了什么本領?有什么收獲?  (生說)

2頁,當前第212
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