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牛津小學英語5B Unit 1 單元教學內(nèi)容簡析

牛津小學英語5B Unit 1 單元教學內(nèi)容簡析

本單元是新學期開始的第一單元,會話的內(nèi)容是以開學第一節(jié)課師生談論學習的科目和課表為話題,通過miss li 和學生之間的對話,讓學生學習有關“星期和課程”的名稱以及相關的句型。
  本單元的a部分read and say板塊是介紹新學期開設的課程,共分兩個場景。第一個場景是新學習開學的第一節(jié)課,miss li和學生問候并談論當天上午的課程。第二個場景是miss li和學生談論本學期的主要科目。該話題與新學期的實際情況聯(lián)系非常緊密,題材貼近,因此教師要充分利用實際情境,讓學生在實際中學,在實際中用。
  b部分是關于星期和課程名稱的單詞,該部分教學要貫穿于本單元教學的每一個課時中,要做到“詞不離句”,且要進行“課課練”,這樣才能收到事半功倍的效果。
  c部分和d部分是本單元的句型結構部分,重點學習句型what day is it today? what lessons do you have in the morning/ afternoon? what subject do you like?及其答語。要求學生能夠四會掌握這些型。
  e部分為閱讀、理解部分。該內(nèi)容很有趣,教師在幫助學生理解a trick 和minus的基礎上,可以幫助學生找出故事中兩道數(shù)學題的計算訣竅,提高學生的學習興趣。
  g部分是語音訓練板塊。在教學中教師要讓學生通過反復朗讀獲得語感,并了解該板塊內(nèi)容的讀音規(guī)則。
  h部分是sing a song。指在激發(fā)學生學習英語的興趣,幫助學生學習語音、詞匯和語法,使學生在情感上得到熏陶,在思想上獲得教益,有益于英語教學。因此教師一定要認真教唱本單元的歌曲,使歌曲的學、唱貫穿于本單元的每一個課時之中。
單元教學要求:
1.能聽得懂、會說、會讀和會拼寫monday, tuesday, wednesday, thursday, friday, a subject, chinese, science, computer studies, interesting, a week。
2.初步掌握會話中出現(xiàn)的三會單詞term, art, pe, about, interesting, hope, more。
3.能聽得懂、會說、會讀和會寫句型what day is it today? it’s… what lessons do you have in the morning/ afternoon? we have …and … what subject do you like? i like …
4.聽得懂、會說、會讀日常交際用語或句型welcome back to school. nice to see you. i hope we have more. how about you?
5.了解元音字母o在單詞中的讀音。
6.會唱英語歌曲wish you are happy every day。
單元教學重、難點:
  見教學要求。
單元教學安排:
  共六課時。
  第一課時學習a部分,read and say
  第二課時學習b部分,look, read and learn
  第三課時學習c部分,ask and answer
  第四課時學習d部分,work in pairs
  第五課時學習e、f、g、h部分。
  第六課時是綜合練習課,完成本單元學習手冊。
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