牛津小學英語5B Unit 1 單元教學內容簡析（精選2篇）

牛津小學英語5B Unit 1 單元教學內容簡析 篇1

　　本單元是新學期開始的第一單元，會話的內容是以開學第一節課師生談論學習的科目和課表為話題，通過miss li 和學生之間的對話，讓學生學習有關“星期和課程”的名稱以及相關的句型。

　　本單元的a部分read and say板塊是介紹新學期開設的課程，共分兩個場景。第一個場景是新學習開學的第一節課，miss li和學生問候并談論當天上午的課程。第二個場景是miss li和學生談論本學期的主要科目。該話題與新學期的實際情況聯系非常緊密，題材貼近，因此教師要充分利用實際情境，讓學生在實際中學，在實際中用。

　　b部分是關于星期和課程名稱的單詞，該部分教學要貫穿于本單元教學的每一個課時中，要做到“詞不離句”，且要進行“課課練”，這樣才能收到事半功倍的效果。

　　c部分和d部分是本單元的句型結構部分，重點學習句型what day is it today？ what lessons do you have in the morning/ afternoon？ what subject do you like？及其答語。要求學生能夠四會掌握這些型。

　　e部分為閱讀、理解部分。該內容很有趣，教師在幫助學生理解a trick 和minus的基礎上，可以幫助學生找出故事中兩道數學題的計算訣竅，提高學生的學習興趣。

　　g部分是語音訓練板塊。在教學中教師要讓學生通過反復朗讀獲得語感，并了解該板塊內容的讀音規則。

　　h部分是sing a song。指在激發學生學習英語的興趣，幫助學生學習語音、詞匯和語法，使學生在情感上得到熏陶，在思想上獲得教益，有益于英語教學。因此教師一定要認真教唱本單元的歌曲，使歌曲的學、唱貫穿于本單元的每一個課時之中。

　　單元教學要求：

　　1.能聽得懂、會說、會讀和會拼寫monday, tuesday, wednesday, thursday, friday, a subject, chinese, science, computer studies, interesting, a week。

　　2.初步掌握會話中出現的三會單詞term, art, pe, about, interesting, hope, more。

　　3.能聽得懂、會說、會讀和會寫句型what day is it today? it’s… what lessons do you have in the morning/ afternoon? we have …and … what subject do you like? i like …

　　4.聽得懂、會說、會讀日常交際用語或句型welcome back to school. nice to see you. i hope we have more. how about you?

　　5.了解元音字母o在單詞中的讀音。

　　6.會唱英語歌曲wish you are happy every day。

　　單元教學重、難點：

　　見教學要求。

　　單元教學安排：

　　共六課時。

　　第一課時學習a部分，read and say

　　第二課時學習b部分，look, read and learn

　　第三課時學習c部分，ask and answer

　　第四課時學習d部分，work in pairs

　　第五課時學習e、f、g、h部分。

　　第六課時是綜合練習課，完成本單元學習手冊。

牛津小學英語5B Unit 1 單元教學內容簡析 篇2

　　牛津小學英語6b unit 1

　　單元教學內容簡析：

　　本單元主要話題是二種事物的比較。通過對話引出語言項目：形容詞比較級。

　　本單元a部分通過創設情景，三人之間聊天引出兩種事物比較的話題。

　　b部分主要學習常見形容詞及其比較級。

　　c部分和d部分是本單元的句型結構部分，重點學習句型及其答語who's taller than david？whose bag is  heavier , yours or mine ?要求學生能夠四會掌握這些句型。

　　e部分為look ,read and judge。要求學生能根據所給的內容判斷對錯。

　　f部分為游戲活動部分，要求學生在聽聽、看看、做做、玩玩中進行。

　　g部分為語音部分，讓學生了解字母組合or在單詞中的讀音。h部分是一首歌謠，要求學生能夠會唱、并能配以動作進行表演。

　　單元教學要求：

　　1.   能聽得懂、會說、會讀和會拼寫 tall ,  light , young , old , heavy。

　　2. 掌握會話中出現的三會單詞和詞組twin ,minute ,centimeter, child ,cute, also, chat.

　　3.   能聽得懂、會說、會讀和會寫四會句型：who taller than david? gao shan is   taller  than david .

　　4.  能聽得懂、會說、會讀日常交際用語.whose bag is heavier  , yours or mine ?i'm as tall as you .suyang  is younger than su hai .

　　5.  了解字母組合or在單詞中的讀音。

　　6.  會說英語歌謠《i wish i was taller.》

　　單元教學重、難點： 見教學要求。