Unit 7 When is your birthday?
2.evaluation.
3.homework. revise unit 7.
assessment 1
teaching aims:
1.tell the children study hard to be the no. one.
2.review the knowledge of unit 1-7.
teaching emphasis and difficulties:
1.根據學生的實際情況，指導學生養成積極的情感態度，運用良好的學習策略。
2.復習所學的方位詞；
3.考察學生的聽力理解能力、看圖回答問題及書面表達的能力；
4.指導學生對所學知識和完成任務的情況進行自我評價。
teaching aids :
pictures , cards, recorder, tape .
teaching methods:
1.direct method.
2.audio-lingual method.
3.games.
4.tasks approach
teaching procedures:
step 1 lead in
1.greetings .
2.warm up:
1. 師聲問候。
2. sing the number song
3.做游戲----復習本學期單詞及句型。
step 2 練習和反饋
1.a部分。聽音，在正確的圖后打√。
錄音材料：
1）the boy is in the bus.
2)the girl is on the swing.
3)the cat is in the basket.
答案：
1）the first picture
2）the first picture
3）the first picture
2.b部分。根據圖片回答問題。
答案：
1）yes, it is .
2) yes, he is .
3)no, he is not.
4) no, he is not.
•
3.c部分。我能••••••
如果你能做，就畫一個笑臉，如果你不能，就畫一個哭臉。
1）兩人小組按題目要求提問并回答。
2）每完成一個任務，就進行自我評價，在書上的方框內畫臉譜。
3）選擇一些學生作答。
4.d部分。我喜歡••••••
如果你喜歡，就畫一個笑臉，如果你不喜歡，就畫一個哭臉。
5.e部分。我覺得••••••
讓學生們大膽地說出喜歡或不喜歡、覺得難或易的原因，收集反饋信息，指導學習方法，激發學習興趣，調整教學策略。
step 3consolidation
1.sum up:
總結第1-7單元的學習情況。對學生的表現進行評價，給予肯定和鼓勵，激發學生說的欲望。
2.homework :
read and copy the new words and sentences of unit 1-7.
unit 8 when is your country’s national day?
teaching content:
part b
teaching aims:
1.tell the children to love our country.
2.can listen and say the new words of part b.
3.knowledge :a country, search national day celebrate project independence day the people’s republic of china founding day go on the internet
teaching emphasis and difficulties:
a country, search national day celebrate project independence day the people’s republic of china founding day go on the internet
teaching aids :
pictures , cards, recorder, tape , computer.
teaching methods:
1.direct method.
2.audio-lingual method.
3.games.
teaching procedures:
step 1 lead in
1.greetings .
2.warm up:
1. 師聲問候。
2.a game-----dragon game