牛津5b英語(yǔ)全冊(cè)Unit 2教案
a: how do you feel now? b: i feel …
a: i can get a / some … for you.
九、教后記
unit 2 (第三課時(shí))
一、教學(xué)內(nèi)容
e read and act & h say a rhyme
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步掌握句型how do you feel now ? i feel … i can get a/some …for you. 及 what’s wrong with you ? i’ve got a …
2. 能正確地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫句子 how do you feel now ? i feel … what’s wrong with you? i’ve got …
3. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀日常交際用語(yǔ) sorry， wrong number
三、教學(xué)重點(diǎn)：
能正確地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫句子 what’s wrong with you ? i’ve got a … how do you feel now? i feel …
四、教學(xué)難點(diǎn)：
能正確地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫句子 what’s wrong with you ? i’ve got a … how do you feel now? i feel …
五、課前準(zhǔn)備：
1. b部分單詞卡片
2. 錄音機(jī)和磁帶
3. 準(zhǔn)備一些醫(yī)生看病用的道具
4. 兩臺(tái)玩具電話機(jī)
六、教學(xué)過(guò)程：
step 1. warm up
1. free talk
教師再次出示單詞卡片，與學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答。
t:，what’s wrong with you ?
s:（根據(jù)圖片內(nèi)容）i’ve got a …
t: i’m sorry to hear that. how do you feel, now?
s: i feel …
t: i can get a /some … for you.
2. practice in groups.
a. 小組活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行同桌自由問(wèn)答，要求說(shuō)得正確、流利。
b. 小組比賽。
step 2. presentation
1. say a rhyme
1).用投影出示英文兒歌 ’i’m ill’, 讓學(xué)生眼看錄音機(jī)朗讀
2).教師逐一出示單詞卡片，讓學(xué)生進(jìn)行替換朗讀。（復(fù)習(xí)單詞）
2. read and act
1. t: the baby is ill. she should go to see a doctor.
（教師出示這部分內(nèi)容的掛圖）t: a woman is ill, too.
讓學(xué)生聽(tīng)錄音整體理解對(duì)話內(nèi)容。并回答問(wèn)題 what’s wrong with the woman? 從而了解學(xué)生對(duì)對(duì)話的理解。
2. 聽(tīng)錄音回答問(wèn)題
q： what should she do?
3.學(xué)生跟讀并朗讀對(duì)話。
4. 首先教師扮演醫(yī)生與學(xué)生進(jìn)行表演。之后，在能熟練朗讀對(duì)話的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生兩人一組扮演角色扮演對(duì)話。
step 3. play a game
教師把學(xué)生分成四人小組，要求其中三人寫出一個(gè)七位數(shù)的電話號(hào)碼交給老師，并在號(hào)碼旁注上自己的姓名。沒(méi)有給出電話號(hào)碼的學(xué)生要記住其中一位同學(xué)的電話號(hào)碼，然后打電話給該同學(xué)。注意提示學(xué)生別人打錯(cuò)電話時(shí)可以說(shuō) sorry, wrong number.
七、作業(yè)設(shè)計(jì)
1. 朗讀并抄寫要求四會(huì)的單詞，詞匯和句型。
2. 用句型 what’s wrong with you ? i’ve got a … 和 how do you feel now? i feel … 進(jìn)行筆頭編對(duì)話各兩組。
3.熟練朗讀e部分并能背誦
八、板書設(shè)計(jì) 新 課 標(biāo)第 一網(wǎng)
unit 2 a telephone call (e & h) date
a: what’s wrong with you? a: how do you feel now?
b: i’ve got a… b: i feel..
九、教后記