《開國大典》教學(xué)設(shè)計(jì)2
⑶ 作者為什么反反復(fù)復(fù)寫廣場的“紅旗”、“紅燈”,群眾的“掌聲”、“歡呼聲”?寫這些內(nèi)容要反映人民群眾怎樣的思想感情?
(強(qiáng)調(diào)歡慶氣氛和人民群眾喜悅、激動(dòng)的心情。反映群眾愛黨、愛領(lǐng)袖、愛解放軍、愛新中國的思想感情。)
3、重學(xué)單元“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”:
聯(lián)系這一課的學(xué)習(xí),說說怎樣憑借主要內(nèi)容領(lǐng)悟中心思想。(讀懂課文一概括出主要內(nèi)容一想想為什么寫這些內(nèi)容一想想這些內(nèi)容反映出什么樣的思想感情。)
4、完成課后、作業(yè)本練習(xí)。
5、自選作業(yè):
⑴ 摘錄、朗誦最令你激動(dòng)的句子。
⑵ 寫一寫你讀后的感受。(“暢所欲言”)
⑶ 如果你是一名參加開國大典的攝影記者,你會(huì)選拍哪個(gè)做難忘的鏡頭?并給你拍攝的每張照片上配上文字說明。