回顧·拓展八(課標(biāo)本)
《回顧·拓展八》教學(xué)設(shè)計(jì)二
北大附小 郭瓊
學(xué)習(xí)目標(biāo)
①交流自己眼中的毛澤東。結(jié)合自己的習(xí)作，交流場面描寫和人物描寫的收獲和運(yùn)用。交流本學(xué)期的語文
學(xué)習(xí)感受。
②朗讀背誦毛主席詩詞。
③閱讀成語故事，感受祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”的寬闊胸懷。
課前準(zhǔn)備
①課前閱讀有關(guān)毛澤東的相關(guān)資料。
②準(zhǔn)備好本單元的習(xí)作練習(xí)。
↘交流《我眼中的毛澤東》
①談話導(dǎo)入
a.通過我們?cè)谡n內(nèi)課外閱讀的有關(guān)毛澤東主席的資料，我們開一次演講會(huì)，題目就是“我眼中的毛澤東”。
b.提出演講要求。
演講時(shí)語言要通順，材料要翔實(shí)。
②小組交流
在四人小組內(nèi)先演講，評(píng)出本組的演講代表。
③全班交流
在全班的交流演講中，評(píng)出演講優(yōu)勝者。
↘交流場面描寫和人物描寫的收獲和運(yùn)用
在小組內(nèi)讀出自己習(xí)作中的場面描寫或者人物描寫，請(qǐng)同學(xué)幫你評(píng)一評(píng)你描寫得怎樣。
↘本學(xué)期語文學(xué)習(xí)的感受
說說在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，你感受最深的是什么？試著填寫下面的內(nèi)容。
我最喜歡的課文是_____________________，因?yàn)槲覐闹兄懒薩____________________。
我最喜歡的人物是_____________________，因?yàn)槲覐乃纳砩蟔____________________。
我印象最深的是_____________________，因?yàn)開____________________。
我還有很多的收獲：_______________________________________________________________。
↘朗讀背誦毛主席詩詞
①朗讀《卜算子.詠梅》, 要讀得準(zhǔn)確、有韻味。
②自由讀，小組讀，指名讀，展示讀，配樂讀。
③交流毛主席的其它詩詞。
↘閱讀成語故事
①閱讀成語故事，說說你對(duì)祁黃羊的印象。
②談?wù)勀銓?duì)“大公無私”的理解。
《回顧·拓展八》教學(xué)設(shè)計(jì)一
歇臺(tái)子小學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
1.增強(qiáng)口語表達(dá)的能力。
2.培養(yǎng)細(xì)心觀察的習(xí)慣，能抓住場景特點(diǎn)進(jìn)行描寫。
3.積累語言，增強(qiáng)書面語言的表達(dá)能力和按一定順序把場景寫具體、寫清楚。
教學(xué)時(shí)間：4課時(shí)
課前準(zhǔn)備：收集革命影視作品。
教學(xué)過程：
第一課時(shí) 口語交際
一、導(dǎo)入新課
談話引入：暑假看過革命題材的影視作品嗎？
二、讀課題，明要要求
1.自讀課題，弄明白說話的主題是什么。（革命題材的影視作品）
2.圍繞這個(gè)中心，要說清楚哪幾個(gè)要點(diǎn)呢？
（1）作品的名稱。主要講的是誰，講的是什么事？
（2）有那些印象深刻的情節(jié)。
（3）還可以講自己的感受。
3.除了書上提到的這幾個(gè)方面，你覺得還有必要說清楚什么。（自由補(bǔ)充）
三、分小組討論
1.提出要求：
圍繞中心話題進(jìn)行討論。
分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
學(xué)會(huì)傾聽
2.作好記錄，形成表格式的讀書筆記。
影視作品名稱作品年代 作品的主要人物 作品的主要內(nèi)容 印象深刻的情節(jié) 自己的真切感受
3.自由組合。并選出組長。
4.進(jìn)行作品介紹。
5.各小組進(jìn)行補(bǔ)充。
6.評(píng)一評(píng)：取長補(bǔ)短，統(tǒng)一意見，評(píng)出故事大王。
第二課時(shí) 習(xí) 作
一、導(dǎo)入新課
談話引入：在本單元學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了一些習(xí)作的方法。今天，我們從習(xí)作提供的幾個(gè)角度，選擇一個(gè)進(jìn)行練習(xí)。
二、讀題：明要求
1.自讀習(xí)作要求的介紹，弄清寫作的內(nèi)容和要求。
2.梳理：內(nèi)容：（1）選取一處場景，按一定順序把場景寫具體、寫清楚。
（2）從最近讀過的文章或看過的影視作品中。選擇一個(gè)寫梗概。