21.《鞋匠的兒子》練習
2、林肯是美國歷史上最有作為的總統之一,他在反對國家分裂的演講中說過:“(
)是站不住的,我不希望( )。我希望的是它( ),它應該成為( )。”從中可以看出林肯( )。
3、林肯出生卑微,可兩度成為美國總統,深受人民愛戴,他靠的是什么?
21.《鞋匠的兒子》練習
師:(板書匠)同學們,你們書寫這個字要注意什么?生:豎折。師:能給它組個詞嗎?生:鞋匠、木匠、匠心獨運、能工巧匠。師:知道鞋匠是干什么的嗎?生:鞋匠就是幫助別人做鞋子的人。生:幫助別人修鞋子的人也叫鞋匠。...
【教學實錄】師:剛開始,參議員對待這位鞋匠的兒子是那么不認同,并準備在他首次演講時羞辱他。他們是怎樣羞辱林肯的?生:(學生讀句子)師:指導朗讀:那個參議員是怎么說這句話的;你的態度是多么傲慢,你的語氣是多么鄙夷啊;你從內...
一、 了解學情、把握教材,明確教學目標。進入六年級的學生,在以往五年的學習語文的過程中,他們已經具有了一定的閱讀經驗和生活經驗,所以不需要老師再逐段進行批講,為此我在此基礎上結合課標,反復研讀課文,最終確立了本課的教學目標,即...
教學目標:1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、能聯系上下文,領會尷尬、名門望族、卑微、羞辱等詞語的意思,促使學生深入地理解課文。3、在對比品讀中領悟林肯提倡平等的政治主張,以及處亂不驚、寬容大度、充滿智慧的人格魅力。...
教學目標:1、有感情地朗讀課文。2、讀懂林肯的三段演講,明白林肯演講前后參議員態度變化的原因。3、研讀、感悟林肯總統樸素的語言,充分感受他獨特的精神力量、偉大的人格魅力。...
課文《鞋匠的兒子》(蘇教版國標本第十一冊),主要敘述了美國林肯總統剛上任,在第一次參議院演講時,遭遇到參議員們的惡意羞辱,但他當即以一番坦誠、感人的演講化解了矛盾,贏得了一片贊嘆的掌聲,從而顯現了他智慧超群、寬容豁達、平等...
師:這節課我們繼續學習《鞋匠的兒子》林肯演講前后,參議員們對他的態度有什么變化?生:尷尬、羞辱、贊嘆師:為什么有這么大的變化的?這節課我們繼續學習課文。師:出示林肯的三段話,我們先來讀讀第一段話。...
《鞋匠的兒子》教學反思這節課以列夫.托爾斯泰對林肯的評價開頭,初步建立對林肯的總體印象,接著檢查了字詞的學習情況,根據學生的實際,主要抓住卑微的反義詞,嘲笑和訕笑這對近義詞,誹謗的意思及尷尬的寫法。...
1.gan ga bei wei xiu ru jing mo gai shan fen lie ceng jing wu qiyou yu( )( )( )( )( )( )( )( )( )2. 字義:()門()族 開()不() ()不猶豫 3.尷的第三筆辱的部首豫的部首 4....
教學目標:1、能聯系上下文,領會“尷尬、名門望族、卑微、羞辱、止歇”等詞語的意思,促使學生深入地理解課文;2、能有感情的朗讀課文;3、感受林肯偉大的胸懷,出眾的才華和自信,樹立正確地人生態度,做一個自信、堅韌的人。...
【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂林肯的三段演講,明白林肯演講前后參議員態度變化的原因。3、體會寬容是一種力量,學習林肯襟懷坦蕩、仁愛正義、寬容大度的優秀品質。...
教學目標 知識與技能:1.品讀林肯對參議員們說的三段話,了解其含義。2.感受林肯高尚的人格,感悟林肯能成為美國歷史上最有作為的總統的原因。過程與方法:讓學生在自主閱讀、小組合作、交流的過程中理解林肯的偉大。...
教學目標:1、能聯系上下文,領會“尷尬、名門望族、卑微、羞辱、止歇”等詞語的意思,促使學生深入地理解課文;2、能有感情的朗讀課文;3、感受林肯偉大的胸懷,出眾的才華和自信,樹立正確地人生態度,做一個自信、堅韌的人。...
(第一課時)【學習目標】1.能正確、流利地朗讀課文;2.學會本課生字,理解新出現的詞語意思;3.初讀課文了解課文大意,學習第一自然段。【課前預習】1.將課文讀正確、讀流利。2.認讀一、二類生字,描紅后將生詞抄寫兩遍。...
單元 導 學 內 容課時主備人八《鞋匠的兒子》一成建萍 李麗琳 齊靜導學目標1、正確、流利地朗讀課文。2、學習課文生字,理解部分詞語的意思。3、整體把握課文內容,給課文分段。4、通過讀文了解參議員態度的變化。...