冬陽·童年·駱駝隊 練習
【字詞薈萃】
1.看拼音寫詞語。
xiè méi yòu zhì shā mò jì mò
( ) ( ) ( ) ( )
mián ǎo tuó rónɡ páo zǐ shǎ shì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 比一比，再組詞。
漠（ ） 襖（ ） 咀（ ） 袍（ ）
寞（ ） 沃（ ） 沮（ ） 炮（ ）
3.詞語搭配。
干冷的 駝鈴聲
安靜的 步 伐
軟軟的 空 氣
寂寞的 態 度
輕松的 旅 程
悅耳的 腳 掌
【句段集錦】
1.在括號里填上恰當的詞語。
我（ ）地想，（ ）地寫，又看見（ ）的駱駝隊走過來，又聽見（ ）的駝鈴聲。
2.摘抄兩個你喜歡的句子，并寫出你喜歡的原因。
句子1：_____________________________________________。
喜歡的原因：_____________________________________________。
句子2：_____________________________________________。
喜歡的原因：_____________________________________________。
【課文鏈接】
1.我的理解：
給駱駝帶上鈴鐺，大人認為是_________________________________，“我“則認為是__________________________________________________________。
2. 課內閱讀：
駱駝咀嚼時是什么樣子的？在文中找出相應的語句寫下來。
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【課外延伸】
1.閱讀:
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一天中午，烈日炙烤著大地，知了不時鳴叫：“熱死了，熱死了……”
吃午飯時，我向媽媽提了個問題：“媽，有這樣一個成語：‘逆水行舟，不進則退’，是什么意思？”媽媽想了想說：“娜娜，現在不解釋，下午帶你去游泳吧。”我一聽去游泳，特別高興，一下子就把一碗飯吃得精光。
下午，媽媽帶我去東門河，路上，我又提起了那個問題。媽媽說：“游泳時你會明白。”
到了河邊，我換上游泳衣就鉆進水里。一會兒仰泳，一會兒蛙泳，有時還來個鯉魚跳龍門，媽媽不時地夸獎我，我快活極了。
突然，媽媽好像想起了什么，不再欣賞我的精彩表演，對我說：“向上游。”我聽清了媽媽的話：“向上游？哼，有什么了不起，游就游。”