《兒童詩兩首》作業練習
一. 教學內容：
1、主題：難忘的童年
2、內容：*《兒童詩兩首》、單元練習二
二. 學習目標：
（一）*《兒童詩兩首》：
1、學：丫 。會讀詞語。
2、有感情讀書。
3、通過讀課文，感受兒童豐富的想象力，體會童年生活的快樂，感悟兒童詩特點。
（二）單元練習二：
1、復習本單元的知識。
2、口語交際和習作練習。
三. 我們一起學：
（一）*《兒童詩兩首》：
1、學習：
丫： yā 像個小樹杈。丫頭
2、詞語理解：
水葫蘆——多年水生草本植物，葉直立，卵形或圓形，葉柄中部以下膨大，花呈漏斗狀，藍紫色。詩中的水葫蘆加了引號，不是指真的水葫蘆，而是指水性極好的孩子，與我們通常說的“旱鴨子”是相對的。
3、句子理解：
1）“不過……商量商量”——寫出“我”沉迷在想象之中，以至于把想象當成現實，一想到要飛到遙遠的地方，自己是快樂的，爸爸媽媽是不是不放心呢？所以要和他們商量商量。
2）“樹葉在膝蓋上……浪里白條。”——說出孩子愛書，書放在膝蓋上，翻頁的動作一定會很輕，肯定是書中的故事有趣，所以他情不自禁地笑了。他看的是《水滸傳》，只想著“黑旋風”和“浪里白條了”。
（二）單元練習二：
1、詞語盤點：
1）讀讀寫寫：
牧童、蓑衣、雞籠、蓮蓬、氈帽、卸煤。
2）讀讀記記：
螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、倭瓜、水瓢。
2、口語交際：
把你自己的童年故事、自己難忘的事說出來，和同學一起分享。
要求是真實的、要說清楚、說具體。
3、交流平臺：讀一讀。
4、日積月累：
天行建，君子以自強不息。《周易》
有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》
莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》
5、習作：
1）看圖了解圖意再寫成文。
2）可以寫自己的童年趣事，要寫出自己的真情實感，要寫出自己的感受。
3）寫后要進行修改。
【模擬試題】（答題時間：30分鐘）
一、看拼音，寫詞語
pài qiǎn kòng zhì kǒu jué dì dòng shān yáo
（ ） （ ） （ ） （ ）
sōng shǔ áo xiáng shuò dà wú bǐ
（ ） （ ） （ ）
二、選擇正確的讀音（畫_____）
頗有節奏（pō pǒ ） 抱歉（qiàn qiān） 圍聚（jǔ jù）