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《楊氏之子》隨堂練習 提高篇

《楊氏之子》隨堂練習 提高篇

一、仿照下面句子,以四季的水果作內容寫兩個句子。
  春天的楊梅吮吸著甘露,在雨水中歡笑。
  夏天的西瓜________________________。
  秋天的橘子________________________。
  二、整體感悟
  1)楊氏之子中哪一句可以看出孔君平與楊氏子很熟?
  ___________________________________________________________
  2)想象一下,孔君平聽了楊氏之子的回答會怎么想?寫下來。
  ___________________________________________________________
  3)你喜歡孔君平說的話還是楊氏之子說的話?為什么?
  __________________________________________________________
  三、能力拓展題
  下面的句子可以用不同的標點表達出不同的意思,試試吧。
  1)上海隊打敗了北京隊獲得了冠軍。
  2)哥哥說我是好青年。
  3)下雨天留客天留我不留。
  四、趣味閱讀題
  主考的批語
  --摘自《幽默與智慧》
  古時候科舉考試,考官要在卷面上加評語。相傳唐朝時,一次歐陽修做主考,有位考生名字竟與他相同。在當時盛行為尊者諱,歐陽修看了便有點不悅,在評批后加了一聯,語曰:“司馬相如藺相如名相如實不相如。”不想此考生接卷后立即對曰:“長孫無忌魏國無忌人無忌我亦無忌。”對仗工整,情趣盎然,歐陽修看后也拍手稱絕。
  請把故事里的對聯抄下來,并加上正確的標點。
  【參考答案】
  一、示例:
  夏天的西瓜敞開了火熱的胸懷,滋潤人們燥熱的心。
  秋天的橘子急不可耐地搖晃著身體,等待著人們將它采摘。
  二、
  1)孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。
  從孔君平來拜見孩子的父親一事看,兩家的關系很好,常來常往。所以當得知孩子的父親不在時,孔并沒有馬上離開,而是叫出了這個孩子。可見,孔與孩子很熟。
  2)孔君平發自內心地感覺到這個孩子的聰明,心中贊嘆不已。
  3)此題沒有標準答案,意在考察學生對于課文中的這一問一答是否真正理解,答案無論是喜歡“孔君平”的話還是楊氏之子的話都可以,只要能說出為什么以及話的意思即可。
  三、
  1)上海隊打敗了,北京隊獲得了冠軍。
  上海隊打敗了北京隊,獲得了冠軍。
  2)哥哥說:“我是好青年。”
  哥哥說我是好青年。
  3)下雨天留客,天留,我不留。
  下雨天,留客天,留我不留?
  四、
  司馬相如、藺相如,名相如,實不相如。
  長孫無忌、魏無忌,人無忌,我亦無忌。

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