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《半截蠟燭》閱讀練習

《半截蠟燭》閱讀練習

  (一)
  時間一分一秒地過去。這時候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。”說著,伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時暗了許多。中尉快步趕上前,(厲歷)聲喝(hē hè )道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺。孩子是懂事的,他知道,厄(è é)運即將到來了。在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。燭焰搖(曳葉),發出微弱的光,此時此刻,它仿佛(fo fu)成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似(sì shì)乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
  1、在括號里選擇正確的讀音和詞語,用“——”畫出來。
  2、將下列句子改為陳述句。
    你不用蠟燭就不行嗎?
    ___________________________
  3、理解文中畫橫線句子的含義。
    ____________________________
  4、厄運是什么意思?本文指的是什么?
    ____________________________
  5、面對著越來越短的蠟燭,杰克會想些什么呢?寫出杰克的心理活動。
    ____________________________________________________________

                        (二)
  (猛然、突然),小女孩杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當然可以。我家也有一個你這么大的小女兒。”杰奎琳(鎮定、鎮靜)地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。
  正當她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。

  1、劃去括號里使用不當的詞。
  2、照樣子寫詞。
    瞧了瞧:____  ____  ____  ____
  3、“嬌聲”的意思是____,杰奎琳“嬌聲”對司令官說話是為了__________________________________。
  4.從杰奎琳的舉動中,你體會到什么?______________________________________________________

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