《猴王出世》導學案
b把目光聚焦在語言文字上，你發現這句話有何特點？（ ）
語言和內容高度融合，就叫經典。
c高聲朗讀此句，試著讀出石猴的快樂、自由。注意讀出節奏和韻味。
②“忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：‘我進去，我進去！’”
a讀此句，你讀懂了什么？（ ）
b體會情感，再次讀句，注意語調。
③“你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。”
a找出此句中的動詞：
b從這些詞中，你體會到了什么？（ ）
④石猴笑道：“這股水乃是橋下沖貫石竅……也省得受老天之氣。”
a出聲音讀此句，用一個詞來概括，真可以說是（ ）。
b從這一段的描寫中，你體會出了石猴怎樣的特點？（ ）
⑤“跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。”
a讀此句，你仿佛看到了什么？加上想象說一說。（ ）
b再次讀此句，品味語言，讀出韻味，體會古代白話文語言的概括性。
⑥“石猴坐上面道……何不拜我為王？”
從這里我們可以看出什么（ ）
⑦“眾猴聽說，即拱伏無違……遂稱美猴王。”理解“拱伏無違”，從這個詞你體會到什么？（ ）
四、拓展延伸
1、同學們，學習了課文，你覺得名著與影視劇的區別在哪？
2、《西游記》中的故事還有很多，你簡要地敘述其中一件自己感興趣的故事嗎？