《一件難忘的事》說課設計和綜合資料
□擴展提示
1、“難忘的事”屬于敘事范疇，因此要注意文章應具有六要素，即：時間、地點、人物、起因、經過，結果。
2、“難忘的事”不一定是自己親身經歷的事，寫的時候要注意寫好事情過程中人物的語言、動作、神態、心理活動等。
3、如果是一件事，一定要將事情的經過交代清楚；如果是兩件就要注意詳略得當。
4、寫好作文，自己至少通讀一遍，然后讀給父母或是同學聽，請他們幫你提出修改意見，再認真修改，逐步完善。
《一件難忘的事》說課設計和綜合資料
佚名 一、教學目標：1、能按事情發展順序記一件事，把事情的經過寫具體。2、學會列作文提綱。二、教學重點：確定寫作材料，列好作文提綱。第一課時教學目標：1、明確習作要求：按事情發展順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。...
徐景忠 一、 教材分析1. 本單元閱讀訓練點是理解按事情的發展順序安排材料的方法，習作要按事情發展的順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。這樣的安排體現了讀寫結合，有利于把作文寫清楚、寫具體。...
一、教學目標：1、能按事情發展順序記一件事，把事情的經過寫具體。2、學會列作文提綱。二、教學重點：確定寫作材料，列好作文提綱。第一課時教學目標：1、明確習作要求：按事情發展順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。...
漢語拼音江都市蘇教版小學語文第一冊期中檢測試卷99.10.___________小學一年級_____班姓名___________成績_________筆試部分一、tingxieyaoqiuxiedejiduiyouhao聽寫，要求寫得既對又好1、shengmu聲母___________________________________...
一、教材說明《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福寫的長篇小說，魯濱孫是書中的主人公，本課是該書的縮寫。魯濱孫因乘船遭遇暴風失事，漂流到荒島，一個人在荒無人煙的小島上戰勝了種種困難，生活了二十多年。...
一、教材簡說本文由一篇通訊改寫而成。寫的是非洲國家阿爾及利亞發生地震，中國派出了救援隊幫助救災的事。通訊是一種常用的新聞體裁，是對新聞事件、人物和各種見聞進行及時、詳盡而生動的報道。...
一、教學要求1學會本課11個生字，認識6個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四兩段。4了解課文內容，感受北京的美，激發學生對首都的熱愛。...
【單元導讀】本單元的四篇課文，分別寫了母親、養母、老師和著名的科學家。他們都有一顆愛心：愛子女、愛學生、愛祖國。他們或竭盡全力撫育兒女，或把殘疾兒童引入智慧之門，或為祖國和人民的事業立下不朽功勛。...
《回顧·拓展七》教學建議【交流平臺】這次“交流平臺”可分兩個層次進行：一是教師有意識地在每篇課文的教學過程中，適時地引導學生與以前學過的有關動物的課文進行比較。...
復習內容：教科書第十二冊p121~124的“綠地面積”、“保護水資源”教學目標：1、 通過閱讀統計圖表以及實際調查和測量，了解我國城市以及所在學校的人均綠化面積，體會綠地對于改善居住環境的意義。...
一、教學要求1學會z、c、s三個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2學會z、c、s與單韻母組成的音節，能準確拼讀音節。3學會zi、ci、si三個整體認讀音節，會讀它們的四聲。二、教材說明本課包括四部分內容。...
一、教學要求1學會zh、ch、sh、r4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2能準確拼讀zh、ch、sh、r和帶調韻母拼成的音節。3學會zhi、chi、shi、ri4個整體認讀音節。4認識7個字，會讀兒歌。二、教材說明本課包括五部分內容。...
一、教學要求1學會聲母y、w，讀準音，認清形，正確書寫。2讀準y、w和單韻母拼成的音節。3學會整體認讀音節yi、wu、yu。二、教材說明本課包括六部分內容。第一部分是y、w和整體認讀音節yi、wu，配有圖畫。...
一、教學要求1學會6個生字，認識3個偏旁。2會認5個字。3正確地朗讀課文。背誦課文。二、教材說明本課是一首謎語詩，謎底是畫。全詩共四行，讀起來似乎行行違反自然規律，其實正是暗中設謎，寫出了畫的特點。...
一、教學要求1學會后鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節yinɡ，讀準音，認清形，正確書寫。2學習聲母與ang、eng、ing、ong組成的音節，能準確拼讀音節，正確書寫音節。3認識9個生字，正確朗讀短文、兒歌。...