23古詩兩首《六月二十七望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》 教案

六月二十七日望湖樓醉書（第一課時）
教學目標：
1、知道詩的大致意思。
2、能有感情地朗讀并背誦古詩。
3、感受作者對西湖忽雨忽晴的景色贊賞之意。
教學過程
一、 聯(lián)系生活、談話導入
      1、   提問：你們見過夏天的陣雨嗎？誰來說說當時的情景？
   2、引入詩題：今天我們來學習宋代詩人蘇軾寫的一首古詩：《六月二十七日望湖樓醉書》，看看他是怎樣寫夏日忽雨忽晴的天氣的。（板書并領讀課題，注意停頓）
六月二十七日望湖樓醉書 蘇　軾
　hēi yún fān mò wèi zhē shān  
黑 云 翻 墨 未 遮 山 ，
bái yǔ tiào zhū luàn rù chuán 　
白 雨 跳 珠 亂 入 船 。
juǎn dì fēng lái hū chuī sàn 　
卷 地 風 來 忽 吹 散 ，
nwàg hú lóu xià shuǐ rú tiān 　
望 湖 樓 下 水 如 天 。
        3、   讀了這個題目，你們知道了什么？還有什么疑問？
（知道“六月二十七日”是寫這首詩的時間，此時正是一年中最熱的時候，經(jīng)常回有陣雨或雷雨出現(xiàn)。地點在望湖樓。）
4、   解疑：“醉書”，在似醉非醉的情況下寫的詩。
5、   介紹作者背景
　　蘇軾（1037-1101），北宋詩人。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。與父親蘇洵、弟弟蘇轍都是宋代著名的文學家，被稱為“三蘇”。他的詩自然豪放而又富有理趣，有著鮮明的浪漫主義色彩。
二、 自由閱讀，注詞釋義，理解詩意。
　　六月二十七日：指宋神宗熙寧五年（1072）六月二十七日。
　　望湖樓：又名“看經(jīng)樓”。五代時越王所建。在今杭州西湖邊昭慶寺前。
　　醉書：喝醉酒時所寫。
　　翻墨：指黑云籠罩，翻滾如墨。
　　遮：遮蔽，遮蓋。
　　白雨：雨很大，看過去白花花的。
　　跳珠：雨水打在船上，濺起的雨滴像亂蹦亂跳的珠子。
　　卷地：大風翻卷著從地上吹來。
　　水如天：遠遠望去，水天一色，連成一片。
古詩今譯
　　烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，白花花雨點似珍珠亂蹦亂跳竄上船。卷地而來一陣大風忽然間把雨吹散，風雨后望湖樓下波光粼粼水天一片。
  1、   自讀朗讀，讀準字音，提出疑問。
2、   解疑、教學生字：翻墨——像黑墨一樣的翻滾
                   跳珠——活蹦亂跳的珠子
3、   學生嘗試理解詩句的意思。
1）   天空中的烏云，想潑翻了的黑墨水一樣地散開來，還沒有把整座山遮住。
2）   白色的大雨點像珠子一樣，胡亂地往船上直濺直跳。
3）   忽然刮來一陣大風，把滿天烏云吹的無影無蹤。
4）   望湖樓下的水顏色和藍天顏色一樣。
三、 細讀品位，體會感情
1、   思考并討論：
1）   古詩《六月二十七日望湖樓醉書》寫的是什么？
2）   我們可以從什么地方看出來的？
3）   這首詩哪些地方用了比喻？
4) 名句賞析——“白雨跳珠亂入船。”
　　這首詩歌，作者描寫了自己在望湖樓上飲酒時所見到的西湖山雨欲來和雨過天晴后的景色。作者先從暴雨臨前寫起，其景象是天上黑云翻滾，就像濃濃的墨汁在天邊翻轉，遠處的山巔在翻騰的烏云中依稀可辨，這個時候，如注的驟雨就已經(jīng)來到。大雨裹挾著白色的雨點砸在船上，水花四濺，仿佛千萬顆珍珠，從天上傾倒而下。正在人們感受暴雨的壯觀場面的時候，一陣狂風席地卷來，一下子吹散了烏云和大雨。云開日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠遠望去，水天一色。詩人善于渲染氣氛，從陰云壓近湖面、急雨驟降的壯闊，寫到煙消云散，雨過天晴，用筆跌宕起伏，而又從容不迫，描寫天氣變化的神速，使人目不暇接，頗有戲劇性場面。尤其是“白雨跳珠亂入船”一句，最為傳神。作者自己非常欣賞這首詩，他50歲時再到杭州，特意又寫詩說：“還來一醉西湖雨，不見跳珠十五年。”足見他對這首詩的喜愛。