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蘇教版語文第十冊《春光染綠我們雙腳》教案

蘇教版語文第十冊《春光染綠我們雙腳》教案



之二:植樹的意義

1、 課文中寫了幾點?用簡潔的語言概括。

荒山披綠裝 動物有家園 環境變美麗

2、有哪些語言特別有味?

品賞:山巖“結束了烈日的煎熬”、“寂寞多年的荒山”、“蕩漾的碧波輕撫河畔的小草”……

之三、結尾段的色彩

1、教師引讀第1.8節。

2、比較兩節有什么異同?兩段能交換嗎?(學生比較并說說理由)

3、最后一個自然段在全文起什么作用?(呼應開頭,點明主題,深化中心)

4、哪個詞呼應了開頭,寫出了荒山的變化,表現出植樹的意義之大?(劃出有關詞語)(板書:荒山野嶺——青山碧嶺)

5、此刻“春光染綠我們雙腳”,這是什么樣的一種心情?你讀著呢?

三、作業

1、在括號里填上既恰當又不重復的詞語。

( )的家園  ( )的樹葉  ( )的秋天  ( )的果園

( )的家園  ( )的樹葉  ( )的秋天  ( )的果園

2、完成課后第四題寫話練習:默讀課文,想象荒山植樹后的美好景象,寫一段話。

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