2016年五年級下冊期末復習資料(北師大版)
勞動是一切知識的源泉。 作者: 陶鑄
勞動是社會中每個人不可避免的義務。 作者:盧梭
第六單元
一、表現人物“心情”的詞
高興、喜悅、愉快、憤怒、沮喪、悲傷、郁悶、煩躁、失落、平和、淡然、低沉
憂傷、酸澀、五味雜陳 豁然開朗、悲痛欲絕、悵然若失 欣喜若狂、欲哭無淚
二,用橫線畫出正確的詞語。
1.我竭力進行(分辨 分辯),終于搞清楚事情的真相,清除了人們對我的誤解。
2.雨水模糊了她的視線,她(分辨 分辯)不清剛才過去的,是不是她要找的那個人。
3.在我(爭辯 爭議)的時候,他們把我綁起來,真使我哭笑不得。
三,加上適當的關聯詞語,把兩個小句合成一句話,使句子更簡潔。
1. 小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。
2.革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
3.我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術表演。
4.你沒有告訴我。 我知道了。
5.我們發動群眾。我們很好地完成上級交給我們的任務。
第七單元
1、燈的名稱的詞
交通指揮燈,紅綠燈,燈掛椅,白熾燈,節能燈
2、含“寓言”的成語
亡羊補牢 拔苗助長 買櫝還珠 刻舟求劍 鶴立雞群 狼吞虎咽 龍騰虎躍
虎頭蛇尾 狼狽為奸 沉魚落雁 狐假虎威 鴉雀無聲 龍飛鳳舞
附二:請你補充出下列歇后語的后半部分
諸葛亮皺眉頭——計上心來 張飛穿針——大眼瞪小眼
豬八戒照鏡子—— 周瑜打黃蓋——
司馬昭之心____ 梁山泊的軍師——無(吳)用 (與上不同,是人名有諧音)
機動:你會運用以上歇后語說一句話嗎?
復習成語故事
1、把下列的四字詞補充完整。
第一組:
美( )美( ) 銀裝素( ) 始料不( ) 嚴( )以待 杯水車( )
廢( )忘食 夜以( )日 ( )( )不斷 ( )( )在望
( )( )有禮 隨心所( ) ( )( )點頭 絞盡( )汁
運( )自如 一動( )動 ( )不作聲 一本正( ) 不聲不( )
實( )實( ) 安居( )業 完好無( ) 不( )代價 不( )聲色
( )無其事 ( )( )自語 ( )( )一息 雪中送( )
( )( )起舞 ( )( )烈火 情不自( ) 了如指( )
小心( )( ) 文質( )( ) 辛辛( )( ) 踉踉( )( )