《假如沒有灰塵》教學(xué)案例
正面作用 使天空呈白色 對比
自然界氣象萬千
保持良性循環(huán)
反面作用 （學(xué)生板書）
一、說話導(dǎo)入1、灰塵你在哪里感受過？或者說哪里見過？生：早晨起床，掀開被子，在陽光照射下，我們就能看到許多灰塵。師：順著光柱就看到了。生：書架的最上一層，用手一抹，就有許多灰塵。生：什么東西，很久沒用了，上面就會(huì)有灰塵。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。正確讀記“忽而、面臨、來源、分裂、飄浮、削弱、柔和、性能、依附、穩(wěn)定、朝暉、單調(diào)、龐然大物、古往今來、氣象萬千”等詞語。2、正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道灰塵的特點(diǎn)和作用。...
12、假如沒有灰塵教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字，理解和積累本課詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定段落，理解課文主要內(nèi)容，體會(huì)對比寫法作用。3、懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。...
語文閱讀在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重。掌握好閱讀理解的技巧和解題策略是每位學(xué)子在高中階段必須學(xué)會(huì)的一門必修課，也是在語文考試中得高分的關(guān)鍵。...
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字2、默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辯證的看待事物。3、鞏固本單元學(xué)到的說明方法。聯(lián)系說話寫話，推銷課文中的新型玻璃，并寫出自己設(shè)計(jì)的新型產(chǎn)品。...
十一假期之后，我先安排講授了這篇自讀課文，讓學(xué)生找找學(xué)習(xí)的感覺，調(diào)整一下狀態(tài)。說實(shí)話，學(xué)完了這篇課文，我的收獲很大，因?yàn)樽鳛榻處煹奈乙矊m埃有了新的認(rèn)識(shí)。《假如沒有灰塵》是一篇略讀課文，文章思路清晰，說明有序，淺顯易懂。...
【教學(xué)準(zhǔn)備】 幻燈片、收集灰塵的資料�！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境上節(jié)課我們一起了解了新型玻璃，知道了它對我們的生活有著許多幫助，我們都對科學(xué)家的創(chuàng)造發(fā)明感到欣喜，可你們知道嗎，我們身邊最不起眼的灰塵也有著很重要的作...
一、教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊閱讀課文第50-51頁的內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解說明文的表達(dá)方法2、讓學(xué)生懂得灰塵的特點(diǎn)與作用，知道任何事物是有兩面性的，了解什么辯證唯物主義3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力三、教學(xué)重難點(diǎn)1、重...
教學(xué)目標(biāo)：1、讀懂文本內(nèi)容，理清課文層次，了解灰塵的主要特點(diǎn)和作用。2、了解本文所用的說明方法及表達(dá)效果，明白作者是怎樣狀物說理的。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行簡單的文本訓(xùn)練，掌握表達(dá)順序和說明方法。...
一、問題的提出語文課堂應(yīng)該是充滿智慧與靈動(dòng)的課堂，是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的廣闊時(shí)空。課堂上，當(dāng)學(xué)生的思維一旦被真正調(diào)動(dòng)起來，他們就會(huì)提出各種各樣、千奇百怪的問題，這就需要老師具有足夠的教學(xué)智慧，在學(xué)生豐富...
一、教材解讀：在人們眼中，灰塵通常是污染環(huán)境、傳播病菌、危害人類健康的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ欢@篇課文卻向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面：人類的生息離不開灰塵。...
《假如沒有灰塵》共5個(gè)自然段，層次分明，條理清晰。首段先從人們對灰塵通常的認(rèn)識(shí)寫起，指出灰塵的危害，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，以問句設(shè)疑，發(fā)人深思，自然導(dǎo)入下文。第2自然段簡要介紹了灰塵的大小和主要來源。...
《假如沒有灰塵》共5個(gè)自然段，層次分明，條理清晰。首段先從人們對灰塵通常的認(rèn)識(shí)寫起，指出灰塵的危害，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，以問句設(shè)疑，發(fā)人深思，自然導(dǎo)入下文。第2自然段簡要介紹了灰塵的大小和主要來源。...
教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課生字，理解和積累本課詞語；知道灰塵的特點(diǎn)和作用。能力目標(biāo)：理解課文主要內(nèi)容，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的表達(dá)方法，體會(huì)假設(shè)、列數(shù)字、對比等說明作用。體會(huì)作者準(zhǔn)確地用詞、形象地表達(dá)。...
1、這是一篇略讀課文，文章思路清晰，說明有序，淺顯易懂，因而教學(xué)時(shí)應(yīng)以學(xué)生自學(xué)為主，教師重在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)。導(dǎo)入課題時(shí)，可先讓學(xué)生說說灰塵有哪些危害，然后再大膽設(shè)想一下，假如沒有灰塵，人類和自然界將會(huì)怎...