《大人們這樣說》一課一練及課外拓展

《大人們這樣說》一課一練
班級           姓名            
一、近義詞： 　　真真切切----（         ）       顯露----（         ）　　伸展---- （         ）  
二、反義詞： 　　真真切切----（          ）       顯露----（          ）　　伸展---- （            ）    
三、讀課文，回答問題。
   1.回家有感情的朗讀課文，并與《春潮》進行對比，感受兩篇文章的不同風格。
   2.試著找出文章中的比喻句、排比句等句式，體會作者用詞造句的妙處。

《龍的傳人》課外拓展
關于龍的成語 龍御上賓 龍躍鳳鳴 龍躍鴻矯
龍躍虎踞 龍戰虎爭 龍戰玄黃
龍戰魚駭 龍章鳳彩 龍章鳳函
龍章鳳姿 龍章麟角 龍章秀骨
龍蟄蠖屈 龍爭虎斗 龍爭虎戰
龍睜虎眼 龍姿鳳采 龍游曲沼
龍馳虎驟 龍雛鳳種 龍德在田
龍雕鳳咀 龍斷可登 龍斷之登
龍蹲虎踞 龍多乃旱 龍幡虎纛
龍飛鳳舞 龍飛鳳翔 龍飛鳳翥
龍飛虎跳 龍鳳呈祥 龍肝豹胎
龍肝鳳腦 龍肝鳳髓 龍鬼蛇神
龍翰鳳雛 龍翰鳳翼 龍胡之痛
龍虎風云 龍化虎變 龍荒蠻甸
龍荒朔漠 龍江虎浪 龍精虎猛
龍駒鳳雛 龍舉云興 龍舉云屬
龍樓鳳城 龍樓鳳池 龍樓鳳閣
龍樓鳳闕 龍馬精神 龍眉豹頸
龍眉鳳目 龍門點額 龍鳴獅吼
龍拏虎攫 龍拏虎跳 龍拏虎擲
龍攀鳳附 龍盤鳳舞 龍盤鳳逸
龍盤鳳翥 龍盤虎踞 龍盤虎拏
龍蟠鳳逸 龍蟠鳳翥 龍蟠虎伏
龍蟠虎踞 龍蟠虎繞 龍蟠虬結
龍潛鳳采 龍屈蛇伸 龍去鼎湖
龍跧虎臥 龍蛇飛動 龍蛇飛舞
龍蛇混雜 龍伸蠖屈 龍神馬壯
龍生九種 龍生九子 龍首豕足
龍潭虎窟 龍潭虎穴 龍韜豹略
龍騰豹變 龍騰鳳集 龍騰虎蹴
龍騰虎踞 龍騰虎嘯 龍騰虎躍
龍騰虎躑 龍騰虎擲 龍跳虎伏
龍跳虎臥 龍頭鋸角 龍頭蛇尾
龍威虎震   關于龍的傳說 龍的起源：相傳在七千年左右，帝太昊伏羲氏生于成紀（甘肅天水）常年活動在中原地區，以木德王建都于宛丘（河南淮陽）。伏羲智勇雙全、力大無比在中原地區征服了許多部落，他集中了當時人們喜愛的幾種動物特征創造了馬的頭、蛇的身、雞的爪待許多動物的綜合體，自稱“龍師”并將龍作為華夏族的族徽——圖騰，為此中華民族始稱龍的傳人。伏羲的另一功績在于，他正姓氏，自姓為風，；制嫁娶，男婚女嫁；做網罟，教民漁獵；畫八卦，代替結繩；造琴瑟，功成作樂；定官職，分理海內……從此，我們的先人從荒蠻轉入了早期文明。   百葉龍：很久很久以前，在浙江北部的苕溪岸邊，住著一對勤勞善良的青年夫婦。妻子懷胎一年，生下一個怪胎，似人非人，似蛇非蛇。老族長知道后，大發雷霆，一口咬定這是不祥之物，逼著夫妻倆立即把嬰兒卡死。夫妻倆不忍心，就咬咬牙，叫男人掇起腳盆，將嬰兒倒入門前的荷花池中。幾天后，妻子下床，到荷花池中淘米，猛然看見她那兒子從荷花叢中游到石埠上，向娘討奶吃。娘總是愛兒子的，于是抱起來喂了奶，就這樣，她一天三次淘米，就喂兒子三次奶。一天，兩天，一直過了三百六十天，兒子漸漸長大，卻現出龍的樣子來。這消息又傳到老族長的耳朵中，他知道怪胎非但沒卡死，反而長大了，大為惱怒，于是想出一條毒計，要宰掉它。一天中午，這個老頭兒身邊藏把砍柴刀，偷偷躲在池邊樹叢里。等到那個女人淘米時，果然看見有條小龍游上岸來向她討奶吃。老頭兒見狀舉刀就砍，小龍連忙躍人荷花池中。可是遲了，這一刀，把小龍的尾巴砍了下來，霎時間鮮血淋漓。剛好池中停著一只美麗的大蝴蝶，那蝴蝶見小龍無故受害，沒了尾巴，心里十分同情，就立即飛過去，用自己的身子接在它的尾巴上，于是變成了一條美麗的龍尾巴。就在這時候，狂風大作，烏云翻滾，滿池荷花的花瓣紛紛揚揚飛旋起來，那條龍一下子長到十幾丈長，驟然從池中躍起來，身上插滿了荷花花瓣，直向天空飛騰而去。那老頭兒見到這股氣勢，嚇得昏過去，死了。小龍的娘一見兒子飛人云層，含著眼淚連喚三聲小龍，但是小龍已經飛得無影無蹤了。自此以后，苕溪兩岸每逢干旱，小龍就會飛來降云播雨，使鄉親們獲得豐收。長興一帶老百姓為了感謝它，就用彩布做荷花瓣龍鱗和蝴蝶龍尾，制成長興著名的“百葉龍”，每年春節，人們都要舞龍，用來紀念和慶賀。   龍的精神 遼闊的邊疆孕肓著的母親生我養我的祖國大地萬壽無疆龍的子孫口銜云彩吐脯春的衣裳，裊裊綠煙種植微笑辛勤的勞作和曠野的民歌空曠而蒼茫彩云落下，夕陽抱住山腰村邊的二流子撐起懶腰有點精神巨龍潛水，養精蓄銳挺身而起，云間的微笑結果了淋漓的汗水兩顆晶瑩的跟珠純樸的土地說著萬壽無疆的語言八茺九洲壯烈起一川野火熊熊的精神是火勃勃的生命等待再次遼闊火樣的母親火樣的龍，龍的精神