《回顧·拓展六》教材簡說
本組“回顧拓展”安排了三項內容：【交流平臺】
是回顧本組課文中關于描寫人物外貌、動作、語言的語句，并體會它好在哪里。教學時，可先讓學生讀例句，再從課文中找出自己印象深的描寫人物外貌、動作、語言的句子，體會語句在表現人物內心世界或表達作者情感方面的作用。最后進行拓展，和同學交流自己習作或課外書中的類似語句。
【日積月累】
安排了關于誠信、孝敬和立志的名言警句。教學時，可以讓學生自行試讀，讀正確；再提出不認識的字和不理解的地方，教師給予幫助。內容解釋如下：
兄弟敦和睦，朋友篤信誠：敦：忠厚；篤：忠實。意思是兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠信。
孝在于質實，而不在于飾貌：意思是孝敬父母在于內心充滿敬意與愛心，而不只在于禮節上做得十分周全。
愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人：意思是要愛自己的父母，必須愛天下所有的父母，不敢對于他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有的父母，不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。
澹泊以明志，寧靜以致遠：澹泊：同“淡泊”，清靜寡欲。意思是不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。
【課外書屋】
安排了學生非常喜愛的漫畫作品《父與子》。漫畫講的是媽媽讓爸爸叫書迷兒子吃飯，兒子到了餐桌旁，爸爸卻被書迷住了，媽媽兒子只得讓兒子去叫爸爸。教學時，可讓學生自己看圖，弄清漫畫大意。學生一定興趣濃厚，這時因勢利導，讓學生課外通過各種方式找來《父與子》或類似的作品讀一讀。