只揀兒童多處行 教案
四、感受冰心的那顆童心：
1、現(xiàn)在你知道冰心奶奶為什么要“只揀兒童多處行”嗎？所以她說——引讀最后一段。
2、把剛才你們寫下的幾句話連起來讀一讀，再給它加個結(jié)尾，看看像不像一首詩？
3、兒童天真爛漫、活潑可愛，他們充滿活力，充滿生命的氣息，所以在冰心奶奶的眼里，兒童就是天使，就是太陽，就是花兒，就是春光，兒童就是春天！
你們就是最美好的人間春光，因為冰心奶奶愛兒童。她曾經(jīng)說過，兒童是世界上最美的，除了宇宙之外，就是兒童。
4、這篇課文是冰心老人62歲時寫的，下面一首詩不知道大家有沒有讀過，那是冰心老人59歲時寫的。相信同學(xué)們讀了以后，會對這位老人有更深一步的了解。
出示《雨后》
教學(xué)目標(biāo)：知識與能力認(rèn)識7個生字;會寫9個生字;掌握多音字“嚷、解”;掌握“大概、聚精會神、樹梢、釋放、紐扣、匆匆、旺盛”等詞語。過程與方法運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，理解冰心奶奶為什...
(第一課時) 教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第五至九自然段。 2.學(xué)會8個生字，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不字。理解詞語的意思。3.聯(lián)系課文內(nèi)容，理解“兒童不解春何在”這句詩的意思。...
“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)設(shè)計設(shè)計者： 幸福的港灣 施教日期 年 月 日教學(xué)內(nèi)容3、只揀兒童多處行共幾課時2課型新授第幾課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會本課8個生字，綠線格中的4個生字只識不寫。...
教學(xué)過程：一、導(dǎo)入揭示課題。1、同學(xué)們，剛剛我們聊到兒童的話題，古時候，也有兩句關(guān)于兒童的詩。2、出示：兒童不解春何在，只揀兒童多處行（1）讀讀吧（2）有一個生字（出示揀）誰來讀知道它是什么意思嗎？（3）那這兩句詩的意思誰知道...
只揀兒童多處行教學(xué)目標(biāo)：1、能正確流利的朗讀課文，背誦課文第5—9自然段2、理解課文內(nèi)容，感受到兒童那生機勃勃、天真爛漫的情懷。3、理解“游人不解春何處，只揀兒童多處行”一句的意思，感受冰心的精神世界。...
教學(xué)過程：一、導(dǎo)入揭示課題。1、同學(xué)們，剛剛我們聊到兒童的話題，古時候，也有兩句關(guān)于兒童的詩。2、出示：兒童不解春何在，只揀兒童多處行（1）讀讀吧（2）有一個生字（出示揀）誰來讀知道它是什么意思嗎？（3）那這兩句詩的意思誰知道...
(第一課時) 教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第五至九自然段。 2.學(xué)會8個生字，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不字。理解詞語的意思。3.聯(lián)系課文內(nèi)容，理解“兒童不解春何在”這句詩的意思。...
教學(xué)過程：一、導(dǎo)入揭示課題。1、同學(xué)們，剛剛我們聊到兒童的話題，古時候，也有兩句關(guān)于兒童的詩。2、出示：兒童不解春何在，只揀兒童多處行（1）讀讀吧（2）有一個生字（出示揀）誰來讀知道它是什么意思嗎？（3）那這兩句詩的意思誰知道...
教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦第五至九小節(jié)。2、理解課文內(nèi)容，感受春天和兒童的生機勃勃，體會冰心老人對兒童的喜愛之情及所寄托的希望。教學(xué)過程：一、質(zhì)疑詩句，引出主線。...
教學(xué)目標(biāo)：1、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解兒童不解春何在這句詩的意思；體會比喻句的含義以及好處。 2、感悟課文的語言，感受冰心奶奶對充滿活力的少年兒童的喜愛以及所寄托的希望。...
一、課文的題口只揀兒童多處行是什么意思?。二、讀下面的段話，根據(jù)拼音寫詞語。對，就是開得旺!只要管理得好，給它適時地澆水施肥，花兒也和兒童一樣，在春天的感召下，huān chng( )活潑地，以wng shng( )的生命力，shū zhǎn( )出新鮮...
使用說明：在熟悉課文的基礎(chǔ)上獨立認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解兒童不解春何在這句詩的意思；體會比喻句的含義以及好處。2、感悟課文的語言，感受冰心奶奶對充滿活力的少年兒童的喜愛以及所寄托的希望。...
【教學(xué)過程】一、 聽寫生字詞，導(dǎo)入新課。聽寫之后（出示屏幕）：飽滿 爛漫 蘊藏 釋放 忸怩 開得旺成千盈百 坐無隙地 聚精會神 密密層層 歡暢活潑迎著涌流 背倚樹根 撞個滿懷 舒展四肢 渾身解數(shù)（對照檢查）過渡：同學(xué)們，看來上節(jié)課學(xué)的...
作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：1173《只揀兒童多處行》教學(xué)實錄(孫建鋒)a師：（置身于學(xué)生中間，真誠地微笑著）小朋友們好！向你們打聽幾個人，好嗎？生：好呀！師：那你們可要實話實說，知道就說知道，不知道就說不知道！...
課時目標(biāo)：1、正確、流利地朗誦課文，有感情地朗誦有關(guān)語段。2、感受孩子的多、活潑、快樂、可愛、生機勃勃，感受春天的美好，感受冰心對孩子的愛、對春天的愛、對美好景物的愛。3、感受文章獨特的語言風(fēng)格，體悟有關(guān)比喻句的內(nèi)涵及精妙。...