書香讓我醉——我讀書我快樂演講稿
“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”朋友們,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生發(fā)展的最高境界吧!
書香讓我醉——我讀書我快樂演講稿
“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”朋友們,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生發(fā)展的最高境界吧!
一、讀一讀草孩子王忠范田野站滿草孩子,個個穿著綠袍子。太陽雨里洗身子,月亮下面比個子。前呼后擁唱歌子,搖來風(fēng)聲打拍子。我和它們繞圈子,照相機里留影子。...
第二課 我會學(xué)習(xí)我快樂教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)知道愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不但有助于自己當(dāng)前的學(xué)習(xí),而且對今后的學(xué)習(xí)和工作也將產(chǎn)生影響,甚至終生受益。...
好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。由于爸爸媽媽小時候讀書不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書。...
班級文化建設(shè) 健康成長,我快樂一、 設(shè)計背景 班級是幼兒在幼兒園里生活的主要場所,是幼兒成長的搖籃,班級文化直接影響著幼兒在班級的生活質(zhì)量、個性發(fā)展和水平,也影響著幼兒以后的生活質(zhì)量和生命的發(fā)展。...
活動主題:環(huán)境好 我快樂活動目的:1.了解家鄉(xiāng)其他的環(huán)境問題,進(jìn)一步了解人與自然環(huán)境的相互依存關(guān)系,感受在美好的環(huán)境中生活的快樂。2.培養(yǎng)學(xué)生嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中環(huán)境問題的能力。...
設(shè)計意圖依據(jù)學(xué)校開展的“鄧尉杯”書香校園活動,結(jié)合班級實際情況,讓學(xué)生談一談自己讀課外書的收獲,并推薦一本好書。課前準(zhǔn)備:1、收集好歌曲《讀書郎》、讀書名言2、老師提前了解班中學(xué)生喜歡看的書。...
教學(xué)目標(biāo):1、通過講述讀書故事、交流讀書體會、好書推介、說讀書名言等活動,增強學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良好習(xí)慣。2、根據(jù)交際的情況,選擇一個角度進(jìn)行評價。...
“你快樂嗎?我很快樂,快樂其實也沒有什么呀,大不了……”你快樂,我也快樂。你生活調(diào)色快樂;我生活充實快樂。你生活旅游快樂;我生活助人快樂。快樂七色盤在轉(zhuǎn)動,中標(biāo)者,一生快樂……我讀書,因此我快樂。...
活動目標(biāo): 1、感受集體游戲、合作學(xué)習(xí)的快樂。 2、通過故事學(xué)習(xí),知道為大家做事受別人歡迎,自己也會快樂的道理。 活動準(zhǔn)備:太陽媽媽、太陽寶寶胸飾各一個;小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干; 課件;大樹模型;彩色樹葉、小禮品;音樂等。...
我讀書,我快樂華羅庚實驗學(xué)校三(7)班晨會方案教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,在書中獲取知識,懂得道理,陶冶情操。2、指導(dǎo)學(xué)生有選擇地讀好書,不斷掌握讀書的方法,提高讀書的能力。...
我讀書,我快樂——五(6)班主題晨會主持人 : 樊正逸 徐卓慧活動目標(biāo): 通過這次主題晨會課讓學(xué)生懂得讀書的重要性,激發(fā)學(xué)生讀好書,熱愛書籍的情感。...
有句話說,興趣是最好的老師。的確,能在教學(xué)中最大限度的引起學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得快樂,在快樂中獲取知識,這是每個教師應(yīng)該追求的境界。在教學(xué)中,我依據(jù)學(xué)生的心理特點、認(rèn)知規(guī)律做了一些嘗試。...
小學(xué)一年級“單、雙腳跳課教學(xué)設(shè)計”一、 設(shè)計理念:1、 對于小學(xué)一年級的學(xué)生來說,在體育課中體驗運動參與的樂趣,增進(jìn)健康,并掌握一定的技能是主要任務(wù)。...
活動目標(biāo):1、通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會帶來無限的樂趣,從而使更多的學(xué)生愛看書。2、通過活動,改變家長的讀書觀,促進(jìn)更多的家長自覺自愿地加入讀書的行列,為子女營造良好的家庭氛圍。...
我讀書我快樂”——《伊索寓言》導(dǎo)讀指導(dǎo)課教學(xué)預(yù)案作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點擊數(shù):121教學(xué)理念:1、“少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”2、會讀書,不動筆墨不讀書。“我讀書,我快樂”(愛讀書)。...