我上《彩色的非洲》
(1)結(jié)構(gòu)上采用了先概述再分述最后又概括總結(jié)全文的方法。既首尾照應(yīng),呼應(yīng)課題,又直接抒發(fā)了作者對(duì)非洲風(fēng)情文化的贊美之情。
(2)課文不僅條理清楚,層次分明,過(guò)渡也十分自然。
(3)課文的語(yǔ)言十分優(yōu)美生動(dòng)。作者聯(lián)想豐富。
(五)學(xué)做導(dǎo)游:
彩色的非洲讓我們留戀忘返,讓我們學(xué)做導(dǎo)游,把彩色的非洲介紹給爸爸媽媽或親戚朋友。出示要求:1.請(qǐng)選擇一方面進(jìn)行介紹;要用自己的語(yǔ)言來(lái)介紹;3.建議你采用作者介紹非洲的方法來(lái)介紹。
學(xué)生自由準(zhǔn)備。
全班交流,教師和同學(xué)評(píng)議。
(六)布置作業(yè)
1. 摘錄體現(xiàn)非洲色彩斑斕的詞句。
2. 回家當(dāng)導(dǎo)游介紹非洲。
3. 辦一辦有關(guān)非洲風(fēng)情與文化的手抄報(bào)、剪貼報(bào)。