鳶尾花之旅（1）—— 宣布研究任務(wù)，分組研究秋天的樹葉這個主題，我一開始的初衷是當(dāng)時五年級的孩子正好有一篇這樣的作文題目，然后我想想，可以利用我的綜合實踐活動課來進行觀察，豐富學(xué)生的對樹葉的了解，以此來對他們的作文產(chǎn)生一定...

教學(xué)要求1.通過組織秋游，培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫作素材的技能。2.對照本組課文，學(xué)習(xí)狀物的基本方法，寫出秋天植物葉子的形狀和色彩的變化。3.通過寫作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。...

活動目標(biāo)： 1、雙腳并攏一個跟著一個跳過小溝。2、能按大小進行分類粘貼。3、樂意和同伴一起游戲，體驗集體活動的快樂。活動準(zhǔn)備：大小樹葉若干，場地布置，音樂活動過程：一、以做、摸、看來感知樹葉。...

[課前思考]秋天，學(xué)生年年所見，但越是常見就是越是習(xí)以為常。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察是寫好本次習(xí)作的前提。因此想在本課教學(xué)中，細化觀察順序與方法，讓學(xué)生知道，看什么，怎樣把看到的有條理地寫出來，且努力做到生動活潑。...

秋天的樹葉那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌艷；那生機勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛。...

活動目標(biāo)： 1、雙腳并攏一個跟著一個跳過小溝。2、能按大小進行分類粘貼。3、樂意和同伴一起游戲，體驗集體活動的快樂。活動準(zhǔn)備：大小樹葉若干，場地布置，音樂活動過程：一、以做、摸、看來感知樹葉。...

秋天的樹葉那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌艷；那生機勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛。...

蘇教國標(biāo)第九冊習(xí)作3要求以《秋天的樹葉》為題寫一篇作文。那么，怎么讓學(xué)生寫好秋天的樹葉呢？我的主要教學(xué)過程是這樣的：一、收集葉子，仔細觀察俗話說：“一葉知秋。”秋天，許多樹的葉子紛紛飄落下來，也有許多樹葉換上了新的色彩。...

美麗的秋葉——習(xí)作《秋天的樹葉》教學(xué)反思今天的習(xí)作課上，是觀察樹葉，然后以《秋天的樹葉》為題寫一篇作文。因為提前布置了讓學(xué)生收集樹葉，所以一上課，學(xué)生們便把樹葉擺在了桌上，組成各種圖案觀察，并彼此交流著。...

活動目標(biāo)： 1、雙腳并攏一個跟著一個跳過小溝。2、能按大小進行分類粘貼。3、樂意和同伴一起游戲，體驗集體活動的快樂。活動準(zhǔn)備：大小樹葉若干，場地布置，音樂活動過程：一、以做、摸、看來感知樹葉。...

目標(biāo)：1、了解季節(jié)的交替變化。2、發(fā)現(xiàn)秋天里樹葉顏色的變化及脫落的現(xiàn)象。 準(zhǔn)備：大樹媽媽、工制釘、落葉數(shù)片。 過程：（一）引出課題。 ——出示樹葉，提出：1、請小朋友們告訴老師這是什么？2、樹葉長在哪里呢？ 小結(jié)：為了表揚寶寶們...

鳶尾花之旅（1）—— 宣布研究任務(wù)，分組研究秋天的樹葉這個主題，我一開始的初衷是當(dāng)時五年級的孩子正好有一篇這樣的作文題目，然后我想想，可以利用我的綜合實踐活動課來進行觀察，豐富學(xué)生的對樹葉的了解，以此來對他們的作文產(chǎn)生一定...

一、教學(xué)要求：1、通過組織秋游，培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫作素材的技能。2、對照本組課文，學(xué)習(xí)狀物的基本方法，寫出秋天植物葉子的形狀和色彩的變化。3、通過寫作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。...

教學(xué)目標(biāo)： 1、通過組織秋游，培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫作素材的技能。 2、讓學(xué)生把自己秋游中觀察到的植物葉子的顏色和形狀以“秋天的樹葉”為題寫一篇習(xí)作。...

師：美麗的秋天剛剛過去，自古以來，有多少詩人、文學(xué)家把最美的語言獻給秋天，誰愿意朗誦一下那優(yōu)美的詩句？ 生：…… 師：我們眼中的秋天有什么特點？ 生：秋天農(nóng)田的莊稼都豐收了。 生：果園里的水果成熟了。...