小班科學：秋天的樹葉
目標：
1、了解季節的交替變化。
2、發現秋天里樹葉顏色的變化及脫落的現象。 準備：大樹媽媽、工制釘、落葉數片。
過程：（一）引出課題。
——出示樹葉，提出：1、請小朋友們告訴老師這是什么？2、樹葉長在哪里呢？
小結：為了表揚寶寶們回答的那么好，老師帶你們到戶外去看看大樹媽媽和樹葉寶寶。
（二）帶領幼兒到戶外觀察樹葉，了解秋天的樹葉變化。 ——引導幼兒觀察樹葉的顏色，告訴幼兒秋天到了，樹葉變顏色了，同時引導幼兒說說以前樹葉什么顏色，及讓幼兒發現樹葉有的已脫落的現象。
撿落葉活動。
（三）樹葉寶寶找媽媽。 ——引導幼兒將落葉展示在區域活動中的大樹媽媽身邊。（大樹媽媽想樹葉寶寶了，請大家把它的寶寶放在它媽媽的身邊，大樹媽媽和樹葉寶寶會非常感謝你們的。）
鳶尾花之旅（1）—— 宣布研究任務，分組研究秋天的樹葉這個主題，我一開始的初衷是當時五年級的孩子正好有一篇這樣的作文題目，然后我想想，可以利用我的綜合實踐活動課來進行觀察，豐富學生的對樹葉的了解，以此來對他們的作文產生一定...
教學要求1.通過組織秋游，培養學生仔細觀察周圍事物的習慣以及采集標本、積累寫作素材的技能。2.對照本組課文，學習狀物的基本方法，寫出秋天植物葉子的形狀和色彩的變化。3.通過寫作，培養學生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。...
活動目標： 1、雙腳并攏一個跟著一個跳過小溝。2、能按大小進行分類粘貼。3、樂意和同伴一起游戲，體驗集體活動的快樂。活動準備：大小樹葉若干，場地布置，音樂活動過程：一、以做、摸、看來感知樹葉。...
[課前思考]秋天，學生年年所見，但越是常見就是越是習以為常。引導學生學會觀察是寫好本次習作的前提。因此想在本課教學中，細化觀察順序與方法，讓學生知道，看什么，怎樣把看到的有條理地寫出來，且努力做到生動活潑。...
秋天的樹葉那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌艷；那生機勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛。...
活動目標： 1、雙腳并攏一個跟著一個跳過小溝。2、能按大小進行分類粘貼。3、樂意和同伴一起游戲，體驗集體活動的快樂。活動準備：大小樹葉若干，場地布置，音樂活動過程：一、以做、摸、看來感知樹葉。...
秋天的樹葉那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌艷；那生機勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛。...
習作3是培養學生觀察能力和寫作能力的一次習作。首先是讓學生找個適當的地方觀察秋天樹葉的顏色和形狀。培養學生熱愛生活、熱愛大自然的思想感情。文本出現的幾種樹葉的圖片，為習作提供了指導素材。...
蘇教國標第九冊習作3要求以《秋天的樹葉》為題寫一篇作文。那么，怎么讓學生寫好秋天的樹葉呢？我的主要教學過程是這樣的：一、收集葉子，仔細觀察俗話說：“一葉知秋。”秋天，許多樹的葉子紛紛飄落下來，也有許多樹葉換上了新的色彩。...
美麗的秋葉——習作《秋天的樹葉》教學反思今天的習作課上，是觀察樹葉，然后以《秋天的樹葉》為題寫一篇作文。因為提前布置了讓學生收集樹葉，所以一上課，學生們便把樹葉擺在了桌上，組成各種圖案觀察，并彼此交流著。...
活動目標： 1、雙腳并攏一個跟著一個跳過小溝。2、能按大小進行分類粘貼。3、樂意和同伴一起游戲，體驗集體活動的快樂。活動準備：大小樹葉若干，場地布置，音樂活動過程：一、以做、摸、看來感知樹葉。...
鳶尾花之旅（1）—— 宣布研究任務，分組研究秋天的樹葉這個主題，我一開始的初衷是當時五年級的孩子正好有一篇這樣的作文題目，然后我想想，可以利用我的綜合實踐活動課來進行觀察，豐富學生的對樹葉的了解，以此來對他們的作文產生一定...
一、教學要求：1、通過組織秋游，培養學生仔細觀察周圍事物的習慣以及采集標本、積累寫作素材的技能。2、對照本組課文，學習狀物的基本方法，寫出秋天植物葉子的形狀和色彩的變化。3、通過寫作，培養學生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。...
教學目標： 1、通過組織秋游，培養學生仔細觀察周圍事物的習慣以及采集標本、積累寫作素材的技能。 2、讓學生把自己秋游中觀察到的植物葉子的顏色和形狀以“秋天的樹葉”為題寫一篇習作。...
師：美麗的秋天剛剛過去，自古以來，有多少詩人、文學家把最美的語言獻給秋天，誰愿意朗誦一下那優美的詩句？ 生：…… 師：我們眼中的秋天有什么特點？ 生：秋天農田的莊稼都豐收了。 生：果園里的水果成熟了。...