小班科學:冷冷的冰
活動目標: 1.通過觀察、觸摸感知冰的特點,并能用簡單的語言進行描述。 2.通過操作能夠知道解救小動物的方法,體驗探索的樂趣。活動準備: 每人1小塊冰 幾盆熱水 積木 空盒子 熱水袋 抹布 動物冰塊每人1塊活動過程:一、出示冰塊,引導幼兒感知冰的特點,吸引幼兒興趣。1、請幼兒仔細看一看、摸一摸,有什么感覺?冰像什么? 2、請幼兒說一說:冰放在手里怎樣了?二、教師小結:冰摸起來冷冷的、滑滑的,捏在手里硬硬的,它沒有顏色、透明的,看起來像玻璃,冰化了還能變成水。三、通過操作知道解救小動物的方法,進一步探索冰的特點。1、森林里有一群小動物被一場冷風暴給冰凍起來了,請小朋友們想辦法把它們從冰凍里救出來。請小朋友來說一說有什么方法可以把它們解救出來。2、教師提供輔助材料,幼兒進行探索活動。在幼兒操作時,請幼兒注意觀察冰塊的變化。師幼交流:是用什么方法救出小動物的?3、教師小結:用熱水袋和熱水的方法可以把小動物們順利解救出來。四、活動結束 小動物都順利解救出來啦,但小動物們剛從冰凍里出來,全身還很冷,我們帶它們一起到外面曬曬太陽,幫他們暖和暖和身體吧。