認識鼠標》
1.通過游戲，將鼠標的知識及3種操作方法巧妙地融入游戲之中，讓學生在玩中自主地學習，使學生輕松地理解和掌握鼠標的操作方法，有助于培養學生的想像力、靈活運用知識能力和動手能力，有利于知識的掌握和技能的形成。
2.學生在自由操作的狀態下，自己探索鼠標的操作方法并作以總結，知識掌握得更牢固，興趣更濃。
3.本課主要是玩中練的方法，突破教學難點：鼠標的雙擊與拖動操作。教學中，注重培養學生動手動腦能力，增強學生學習計算機的興趣。利用游戲的方法激發學生的學習興趣，通過互相交流與合作，比一比、賽一賽，寓教于樂，充分給予學生鼓勵與肯定，并給予及時的評價。學生學習計算機的過程中體現出水平的不統一性，教師必須開放教學資源，開放教學思想，因材施教，讓不同層次的學生都達到訓練的目的。
一、說教材教材分析：本課是義務教育山東省小學信息技術課本三年級上冊第3課的內容。在這節課之前，學生已經掌握了鼠標的握法，鼠標的移動、單擊、雙擊，對鼠標的操作有了一定的認識，從心理上已經喜歡上了電腦。...
第3課 拖拽鼠標玩游戲一、教學目標：1、學習拖拽鼠標的方法，知道拖拽鼠標的作用。2、鞏固鼠標的操作知識。3、使學生能夠比較熟練地操作鼠標。二、教學重點：鼠標的拖拽方法三、教學過程：1、談話導入新課2、復習鼠標的單擊和雙擊操作。...
第5課 玩游戲、練“鼠標”［教學目標］1、知識與技能(1)能熟練地啟動和關閉“紙牌”游戲。(2)用自己的方法了解“紙牌”游戲的規則，能夠利用計算機內的幫助系統。(3)進一步認識窗口、對話框和菜單命令，進一步熟練鼠標器的基本操作。...
光電鼠標與機械式鼠標最大的不同之處在于其定位方式不同。光電鼠標的工作原理是：在光電鼠標內部有一個發光二極管，通過該發光二極管發出的光線，照亮光電鼠標底部表面（這就是為什么鼠標底部總會發光的原因）。...
一、 教學目標：1、 認識計算機硬件各部分的名稱，知道計算機的硬件組成。2、 在游戲中訓練學生單擊鼠標的熟練程度。二、 教學重點：熟練地單擊鼠標三、 教學過程：談話導入新課1、認識計算機各部分的名稱，知道每一部分的作用。...
一、活動背景 電腦在家庭中是十分普及的，鼠標對于幼兒來說并不陌生；而小老鼠的形象又是小朋友所熟悉的，基于兩者之間的相通之處，于是我運用大家所熟悉的曲調“小老鼠上燈臺”的音樂，設計了本次活動，利用小老鼠的形象讓幼兒通過想象，...
教學目的和要求 通過學習，使學生掌握鼠標的用法。 教學重點：鼠標的各個操作方法。 教學難點：鼠標的雙擊操作及拖動。 課前準備：計算機、網絡 教學過程 1、 新課導入 同學們看到過老鼠嗎？那么老鼠長得是怎樣的呢？ 那么我們看一看電腦...
教學目的和要求 通過學習，使學生掌握鼠標的用法。 教學重點：鼠標的各個操作方法。 教學難點：鼠標的雙擊操作及拖動。 課前準備：計算機、網絡 教學過程 1、 新課導入 同學們看到過老鼠嗎？那么老鼠長得是怎樣的呢？ 那么我們看一看電腦...
一、說教材（一）教材簡析《小圖片大作用》是河北省教育科學研究所編著的小學教科書《信息技術》四年級第7課的課程。在此之前，學生已經認識了word這個文字處理的好工具，學會了用word寫文章及簡單的排版等操作知識；在此之后，學生還將繼...