教學目標：1、學習課文中的生字新詞，能流利的朗讀詩歌,學習作者的寫作方法。2、朗讀詩歌，理解詩歌中的種子的夢是什么？種子想如何實現它的夢？3、通過朗讀，體會詩人通過詩歌所表達的對明天美好生活的向往和不畏懼艱難，樂觀向上的精神...

〖教學目標〗1.能自己整理這一階段(三個單元)的學習內容和學習方法。2.進一步理解周長的意義，解決與周長相關的一些簡單的實際問題。3.進一步鞏固除數是一位數除法的計算方法，能正確、較熟練地進行計算，能解決一些簡單的實際問題。...

教學目標:1,理解"熱那亞少年需要錢,為什么又把那些錢扔回去"這個問題,體會熱那亞少年的愛國主義精神.2,在理解熱那亞少年當時的處境和心情的基礎上,有感情地朗讀課文.教學重點:理解最后兩個自然段,體會少年當時的動作及表情,理解"熱那亞少...

教學目標：1、熟讀古文和譯文，對照著理解古文文意。2、通過自悟、討論、交流等方式，感悟文章所蘊涵的深刻含義：欲速則不達。教學難點：1、熟讀古文和譯文，對照著理解古文文意。...

一、教學目標1、能進行異分母分數加減法的計算；能理解分數加減混合運算的順序，并能正確計算；能把分數化成有限小數；能結合實際情境，解決簡單分數加減法的實際問題。...

教學目標:1.熟讀全文,理解課文內容,根據本課的特點找出一一對應的句子,感悟詩歌之美.2.通過學習與作者情感發生共鳴,激發學生的愛國之情.有感情地朗讀全文.3.通過學法指導,培養學生的自學能力.教學難點:培養學生的自學能力,激發學生的愛國...

課文內容：數字歌一頭牛，兩匹馬，三只小羊找媽媽。四只雞，五只鴨，六只小鳥叫喳喳。七條魚，八只蝦，九條小蟲慢慢爬。十個數字真有趣，小朋友們笑哈哈。教學設計設計思路《數字歌》是一首童謠，插圖和課文內容一一對應。...

第1節 長頸鹿和小鳥教學內容：教科書第82—83頁《長頸鹿和小鳥》。教學目標：1、學習用乘法口訣求商，熟練并運用6—9的乘法口訣求商，體會除法與乘法的內在聯系。...

神奇的書教學要求：1、知識與技能。(1)朗讀詩歌，學會生字新詞。(2)邊讀邊想像，理解詩的意境，體會作者熱情謳歌書的神奇、美麗的思想感情。(3)有感情地朗讀并背誦這首詩，仿照前兩段的寫法再寫一段。...

〖教學目標〗1. 引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程、學習方法和學習收獲，逐步養成回顧和反思的好習慣。2. 在組織總復習時，要重視學生的情感體驗，采用多種形式調動學生的學習積極性。...

[教學目標]1.認識文中13個生字，并能理解“花苞、汲取、柔軟、篷帳”等詞語的意思。2.指導學生有感情地朗讀、背誦這首詩。3.使學生理解詩的內容，體會表達的思想感情。4.鼓勵學生大膽想象，仿照課文第三節再續編一段。...

導課1、 今天我們來學習“往事”單元一篇新的課文《荷塘舊事》。（出示課題）。2、 課前已經布置預習了，你有什么想要提醒大家的呢？和你周圍的同學互相交流一下。3、 全班交流，學生互相交流容易讀錯的字、詞，糾正字音。...

教學目標：1.通過理解課文內容，培養學生從小樹立維護祖國利益的意識。2.能正確理解“昂首”、“遼闊”和“祖國時時在我心間”的意思。3.能正確地朗讀課文，學會抓關鍵的字、詞。教學重點： 學生在地球儀上找到中國和北京。...

一、教學內容 第九單元“統計”。二、教學目標使學生經歷統計的過程，掌握統計的方法，感受統計的必要性。三、教學片斷為了更好地體現新課程的理念，我做了反復嘗試和改進。在嘗試和改進過程中，不斷反思、升華。下面是幾次嘗試的片段。...

課文內容：數字歌一頭牛，兩匹馬，三只小羊找媽媽。四只雞，五只鴨，六只小鳥叫喳喳。七條魚，八只蝦，九條小蟲慢慢爬。十個數字真有趣，小朋友們笑哈哈。教學設計設計思路《數字歌》是一首童謠，插圖和課文內容一一對應。...