一年級數(shù)學上冊《動物樂園》同步試題
一、在○里填上“=”“>”或“<”.1.8○10
2.9○7
3.6○6
4.5○4
5.6○9
二、用“<”將下面的數(shù)按照從小到大的順序排列.
5、1、4、7、0、9、8、10
三、用“>”將下面的數(shù)按照從小到大的順序排列.
5、1、4、7、0、9、8、10
四、按順序?qū)憯?shù)《動物樂園》同步試題
一年級數(shù)學上冊《動物樂園》同步試題
一、在○里填上“=”“>”或“<”.10的認識教學內(nèi)容:64—65頁及練習九第1—3題教學目標:1、引導學生經(jīng)歷10認識的過程,初步建立10的數(shù)感2、學會10的數(shù)數(shù)、認讀,比較大小和組成及10的寫法,對10的數(shù)概念獲得全面認識和掌握3、培養(yǎng)學生實踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學交流...
教學目的:1.在具體操作活動中,進一步體會加減法的實際意義,逐步發(fā)展解決問題的意識。2.初步掌握“10”的加減法,并能正耐3.發(fā)展有條理的思考問題的能力。教學重難點:重點:通過操作活動,初步理解得數(shù)是10 的加法和相應的`減法。...
教學目標:通過生動有趣的活動,初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。2.在數(shù)數(shù)的過程中,初步認識6—10各數(shù)符號的表示方法。3.通過在具體的情境活動中,學習運用數(shù)字符號表示生活中一些物體的數(shù)量。...
【知識點】:1、按一定順序手口一致地數(shù)出每種物體的個數(shù)。2、能用1-10各數(shù)正確地表述物體的數(shù)量?鞓返募覉@(10以內(nèi)數(shù)的認識)【知識點】:1、能形象理解數(shù)“1”既可以表示單個物體,也可以表示一個集合。...
教學目標與重難點:1、認識“希、癢”等8個生字,會寫“繼續(xù)、秘密”等詞語。2、感知課文內(nèi)容,提取情節(jié)信息,感受作者大膽而神奇的想象。3、學會并運用“連續(xù)性想象”,大膽想象故事情節(jié)。...
一、教材分析:今天我說課的內(nèi)容是九年義務教育課程標準實驗教材(北師大版)第一冊第六單元《認識鐘表》中的《小芳的上午》一課。結(jié)合新課程標準中對本單元提出的相對應的知識技能目標:能認識鐘表,了解24時記時法;能結(jié)合自己的生活經(jīng)...
教學內(nèi)容:1~5的認識及書寫教學要求:1、會讀、會認、會寫1~5以內(nèi)的各數(shù),并注意書寫的工整,2、能用1~5以內(nèi)的各數(shù)來表述日常生活中事物的數(shù)量,初步建立數(shù)感,并能進行交流。3、會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)。...
教學內(nèi)容:國標版第一冊數(shù)學第9頁、第10頁教材簡析:在學生認識上下、前后位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,教學左右的位置關(guān)系。教材通過學生上課的情境圖,讓學生認識左右的方位,體會物體之間的位置關(guān)系是相對的。...
學習目標:1、結(jié)合具體情景,體會10以內(nèi)數(shù)加減混合運算的意義,做到能正確口算10以內(nèi)數(shù)加減法混合運算。2、經(jīng)歷自主探索及與他人合作的學習過程,初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。...
教材分析:連加連減知識是在學生學習10以內(nèi)加減法計算的基礎(chǔ)上進行安排的。目的使學生理解掌握這兩類式題的運算順序,并能正確運算,從而提高學生用加減法解決實際問題的能力,并為學習20以內(nèi)進位加法和退位減法打下必須的基礎(chǔ)。...
總復習復習內(nèi)容說明: 本單元的復習包括本冊所學的主要內(nèi)容。共五部分:20以內(nèi)的數(shù),20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的加減法,認識圖形,認識鐘表,用數(shù)學。...
教學要求:1、通過本節(jié)課的學習,能夠掌握4和5的有關(guān)組成,并有效地滲透有序的思想。2、培養(yǎng)初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力。3、培養(yǎng)學生的合作和與他人交流的能力。教學重難點:掌握4和5的組成,初步建立學生數(shù)感。...
教學內(nèi)容:蘇教版小學一年級上冊數(shù)學第9、10頁的內(nèi)容。教學目標:1、在具體場景里體會左右、上下、前后的位置關(guān)系,能比較準確地確定物體左右、上下、前后的方位。...
物體分類教學內(nèi)容:義務教育課程標準試驗教材(北師大)版數(shù)學一年級上冊p64頁 物體分類教學目標:認知目標:對長方體、正方體、 圓柱、 球有一定的感性認識,知道這些幾何形體的名稱并能加以識別。...
一、教學內(nèi)容:北師大版第一冊第八單元《認識鐘表》第二課時《小芳的一天》。二、教學目標1、知識與技能:鞏固認讀鐘表,體會整時過一點或者整時差一點的情況,會用“快幾時了”或“剛過幾時”等詞語描述時間;2、過程方法目標:(1)、通...