中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 數學教案 > 小學數學教案 > 小學一年級數學教案 > 《 跳繩》教案(精選3篇)

《 跳繩》教案

發布時間:2023-07-24

《 跳繩》教案(精選3篇)

《 跳繩》教案 篇1

  教學目標:

  1、具體情境中學習有關“8”、“9”的加減法。

  2、正確表達算式含義。

  3、學習有條理的思考

  教學重點難點:列出有關“8”、“9”的加減法算式。

  教學設計思路:以學生自主學習為主,本課圖中包含了許多數量信息,教學中,讓學生觀察圖,尋找數量信息,提出問題。

  教師準備:掛圖,數字卡片

  課時劃分:1課時教學內容教師活動學生活動效果反思 一、創設情境 導入新課同學們,你們喜歡跳繩嗎?操場上有幾位同學跳得可帶勁了,我們一起去看一看好嗎?(電腦出示跳繩圖)同學們,參加跳繩的都有什么樣的同學?同學想像跳繩情境。仔細觀察圖思考,學生很可能說出:有男同學,有女同學;有戴帽子的,有不戴帽子的;有穿裙子的,有穿褲子的;有搖繩的,有跳繩的等等。 二、探究新知 結合這個情境中的素材,同學們能提出哪些數學問題呢?一共有幾個小朋友呢?你能列出一個加法算式嗎?同學們先自己試著往書上填一填,填完后小組同學先互相交流一下,說說自己的想法,然后全班交流。教師引導學生反饋,說明自己的想法,列出算式。教師幫助學生整理歸納算式,按一定的順序寫算式。同學們真聰明,我知道同學們都很喜歡畫畫,看一位大象伯伯正在畫畫呢,(電腦出示圖)它畫的是什么呢?你能提出哪些數學問題呢?學生提數學問題。 學生自己試填,然后和小組同學交流。 學生看圖說圖意,并提出數學問題。(一共有多少個小方格?還剩多少個小方格等?) 三、自主探究 學習得數是9的加減 法引導學生反饋,并對照現有的圖說明如何列式。(1+8=9,8+1=9,9-1=8或9-8=1)下面請同學們接著大象畫的繼續畫下去,涂一個小正方形,寫出一個加法算式、一個減法算式。同桌兩人一組,一人涂色,一人記錄算式。老師引導學生交流反饋。老師適當板書。 1+8=9 9-1=8 2+7=9 9-2=7 3+6=9 9-3=6 4+5=9 9-4=5 ……你從中發現了什么規律?教師進行小結 同桌兩人開始合作 學生回答。 四、自主探究得數是8的加法和8減幾。 鞏固練習實踐應用1、數學游戲:湊成“8”。并列出算式,進行小組評價,作對的在評價表中打“√”。以游戲的形式進行訓練,既提高了學生的情趣,又有利于學生評價。實踐應用 1、學生獨立完成“試一試”。2、完成“練一練”的1、2題。3、湊成9完成47頁第3題。4、講數學故事:“八戒吃瓜”。讓學生看圖,先在小組內試講并把此題完成。 學生進行評價。 板書設計:1+7=8 8-1=7 1+8=9 9-1=8 2+6=8 8-2=6 2+7=9 9-2=7

《 跳繩》教案 篇2

  教學內容:

  教科書第62—63頁的內容。

  教學目標:

  1、知識目標:探索并掌握兩位數減兩位數退位減的計算方法,進一步體會計算方法的多樣化。

  2、能力目標:發展初步的估算意識和解決實際問題的能力。

  3、 情感目標:培養學生對知識遷移的能力,以及小組互相合作的意識。

  教學重點:

  掌握兩位數減兩位數退位減的計算方法。

  教學難點:

  探索掌握兩位數減兩位數退位減的計算方法。

  教學關鍵:

  發展初步的估算意識。

  教具準備:

  電腦多媒體。

  教學過程:

  一、創設情景,導入新課

  出示主題圖(小東、小紅和小亮在跳繩),并配上解說:今天,小東、小紅和小亮利用課間操的時間進行了一場跳繩比賽,老師把比賽結果制作成了一張統計表,請大家看看,說說你從統計表中得到了那些數學信息。

  學生看表,并匯報:小東跳了62下,小紅跳了48下,小亮跳了70下。

  二、探索新知,從問題情景中探索算法

  1、根據數學情景和信息,提出相關問題。

  在小組中說說,從統計表中你可以向大家提出什么數學問題。

  學生匯報:小東比小紅多跳幾下?小亮比小紅多跳幾下?

  小紅比小東少跳幾下?小紅比小亮少跳幾下?

  或者提出小東和小紅共跳了幾下?小亮和小紅共跳了幾下? 小東和小亮共跳了幾下?

  學生根據這些問題,進行解決。

  請學生說出是怎么想的?如何列式?

  62 – 48 70 – 48 70 – 62 62 + 48 48 + 70 62 + 70

  2、探索算法。

  先請學生估計以下 62 – 48 = ,可能等于幾,再請學生通過具體計算,進行驗證。

  如果有困難可以在小組中交流,互相幫助。

  匯報小組意見(允許學生使用各種算法)

  (1)我想 62 – 40 = 22 ,22 – 8 = 14 ,我會計算兩位數減整十數,所以先把48看成40,減完40,還少減了8,所以再減去8等14。

  (2)我想 62 – 50 = 12 ,12 + 2 =14 ,把48看成50,減完50,還多減了2,所以再加上2等14。

  (3)我想各位上的2不夠減8,于是就向十位借十,就成了12 – 8 = 4 ,十位上的數被借走了十,所以就成了60 – 10 – 40 = 10 ,再把10 + 4 =14。

  用的是“滿十進一”的方法。

  (4)用豎式計算。

  6 2 十位上的6借走1還剩5,

  - 4 8 5 – 4 = 1

  1 4

  方法是多樣的,只要正確即可。

  3、比較幾種算法的簡便性。

  請學生說說以上幾種算法,哪一種更為簡便,而且不容易出錯。

  教師也可以發表自己的看法,如:老師認為“滿十進一”的計算方法比簡便,而且不容易出錯。

  學生可以根據自己的掌握情況,選擇自己所接受的方法。

  三、實際應用

  1、完成 。

  70 – 48 70 – 62

  集體反饋時,說說自己的算法。

  2、教科書第62頁的“想一想”。

  學生獨立完成,集體反饋時,說說自己的算法。

  3、教科書第63頁的第1題。

  學生獨立完成,集體反饋時,小組之間互相檢查,并說說自己所檢查中發現的問題。如:沒有進一,數位沒對齊等。

  4、教科書第63頁的第2題。

  先要讓學生看懂圖意,并用自己的話說一說:淘氣用50元買了一個羽毛球拍售貨員阿姨找了他29元,買一個羽毛球拍需要多少錢?

  列式解答,最后組織學生進行交流,讓學生說說自己是怎么想的。

  5、教科書第63頁的第3題。

  明確題意,學生獨立完成,其中“( ) + 40 ”的答案不。可以讓學生進行猜測,“( )”可能是0,也可能是4,如果“( )”是其他數,它就無家可歸了。

  四、總結

  有什么向對大家說的?有沒有什么意見要發表?

  板書設計:

  跳繩

《 跳繩》教案 篇3

  教學目標:

  1、在具體的情境中,學會“8”和“9”的加減法。

  2、指導學生有條理地思考和表達。

  教學重點:

  學會“8”和“9”的加減法。

  教學準備:投影

  教學時間:1-2課時

  教學過程:

  一、創設情境,導入新課

  出示情境圖,說說你從圖上看到了什么,發現了什么?

  二、提出問題,討論

  1、觀察圖提出問題。

  2、指名回答,列出算式。

  3、分小組交流算法。

  三、畫一畫

  1、同桌兩人一組,一人涂色,一人記錄算式。

  2、組織全班交流,整理出算式。

  四、練一練

  1、說一說,填一填,先學生獨立填寫,再指名回答,并說出這樣列的理由。

  2、口算,看誰算得又對又快。

  3、湊成9,先指導學生看明白題目的意思,再連一連,同桌檢查連好的結果。

  五、拓展練習,數學故事

  組織學生分組討論,猜一猜八戒吃了幾塊西瓜,說一說自己是怎么想的,師巡回指導。

  六、課外延伸

  放學后,想一想寫一寫有關“8”和“9”的加減法算式,能寫幾個就寫幾個。

《 跳繩》教案(精選3篇) 相關內容:
  • 《認識立體圖形》教案(精選6篇)

    教學內容:(第32頁、第三33頁做一做及練習五第2 題)教學目標:1、通過觀察、操作,使學生初步認識長方體、正方體、圓柱體和球體。知道它們的名稱,初步感知其特征,會辨認這幾種立體圖形和物體。...

  • 《6~10的認識和加減法》教學設計(精選8篇)

    第三單元1~5的認識和加減法教學設計 第十課時: 0的認識和加減法教學內容:教科書p29 0的認識和加減法及練習四的第1、2題。教學目標:1、通過觀察和實踐活動,使學生知道“0”的兩種含義;規范“0”的寫法,使學生能較整潔地書寫“0”。...

  • 《看菊花》教學設計(精選20篇)

    一、導入1、謎語導入:瓣兒彎彎像卷發,寒風冷雨它不怕。百花凋謝它開花,中秋時節到萬家。(板書:菊花)這兩個字都是草字頭,草字頭的字跟花草有關。2、瞧,老師今天就把菊花帶來了?你覺得這菊花怎樣?3、今天,我們就一起去看菊花。...

  • 《看菊花》教案(精選20篇)

    教學要求:1、感受雪后的美麗景象,體會大雪給人們帶來的喜悅心情。2、領悟抓住特點描寫下雪景象和通過寫景及聯想表達思想感情的方法。教學過程:一、啟程。1、星期天,老師讓大家去看菊花,去了嗎?讀題。...

  • 《連減》教學設計(精選4篇)

    教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級上冊第二單元連加連減設計意圖:本節課安排在學習 100以內的加法和減法的基礎上,連加連減在一年級10以內的加減法后已經出現過,所以把重點應放在怎樣列豎式計算和合理計算。...

  • 《1—5的認識》教學設計(精選22篇)

    一 、教學目標1、認識1~5,會用1~5這5個數表示物體的個數。2、知道1~5的先后順序,會正確讀、寫1~5。3、培養觀察和語言表達能力。二、預計教學時間: 1 節三、教學重難點知道1~5的先后順序,會正確讀、寫1~5。...

  • 《1—5的認識》教案(通用19篇)

    開發區小學 五 年級 數學 科目集體備課教案課題:公頃的認識本課初備課時共 2課時,本課第 1課時個人復備欄教學目標: 1、使學生知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,知道1公頃=10000平方米,會進行簡單...

  • 《整十數加、減整十數》教案(通用3篇)

    【教學目標】知識與技能(1)使學生理解和掌握整十數加減整十數的計算方法,會口算100以內整十數加、減整十數。(2)培養學生初步的觀察、分析、解決問題的能力,進一步培養學生的計算能力。...

  • 《加減混合》的(精選12篇)

    教學內容:人教版小學數學一年級上冊第75頁。教學目標:1.知識與技能:理解加減混合所表示的意義,掌握加減混合的計算順序,能正確地進行 10 以內數的加減混合計算。...

  • 小學一年級數學教案
主站蜘蛛池模板: 免费精品一区二区三区视频日产 | 日本午夜高清 | 人妻少妇精品专区性色av | 欧美国产麻豆 | 人妻体内射精一区二区 | 国产亚洲精品精华液 | 日日天日日夜日日摸 | 打开腿让我添你下面小污文 | 精品不卡高清视频在线观看 | 91夫妻在线 | 国产精品成人在线观看 | 国产伦精品一区二区三区视频不卡 | 777婷婷天堂综合色吧 | 777久久久精品 | 国产边摸边吃奶叫床视频 | 国产精品高清视亚洲乱码 | 国产精品高潮久久久久 | 人与物videos另类xxxxx | 国产精品久久国产精品 | 美女一级全黄大片 | 拔插拔插在线观看 | 亚洲国产精品一二三 | 国产精品porn| 伊人久网 | 97欧美一乱一性一交一视频 | 国产综合精品五月丁香好久久 | 国产一级淫片a级在线播放 久久婷婷人人澡人人爽人人喊 | 久久中文字幕网 | 日本丰满少妇与黑人 | 婷婷综合少妇啪啪喷水动态小说 | 狠狠躁日日躁狂躁夜夜躁av | 欧洲成年人性生活免费视频 | 大地资源中文在线观看免费版高清 | 天堂网在线WWW最新版资源 | 开心婷婷五月激情综合社区 | 久久福利影视 | 日韩av大片 | 久久草网 | 蜜臀av中文字幕 | 黄色一级免费在线观看 | 国产妇女野外牲一级毛片 |