數(shù)學教案－乘車（精選2篇）
數(shù)學教案－乘車 篇1
教學目標 ：
1、使學生體悟連加、連減、加減混合的運算順序。
2、解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。
教學重點：
體悟連加、連減、加減混合的運算順序。
教學難點 ：
解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。
教學步驟 ：設(shè)計意圖
大組內(nèi)開展游戲，生在玩中學，獨立完成后交流。
一、看一看、算一算。
1、看圖，說說圖意。
2、從這幅圖上可以提出什么問題？
3、生模擬上車的游戲，并列式。
二、擺一擺。
動手實踐，進一步體會連加、連減、加減混合的含義。
1、觀察P44圖，提出問題。
2、用學具動手擺一擺。
3、生獨立解決問題，并說想法。
小組內(nèi)交流，加深理解。
4、小組內(nèi)結(jié)合自己的生活實際，提出一些
連加、連減、加減混合的問題，并解決。
5、全班交流。
三、試一試。
生獨立完成后全班交流。
1、生練習。
5＋2－3=□ 7－2－3=□
╲╱ ╲╱
□ □
4＋1＋5=□ 8－3＋4=□
╲╱ ╲╱
□ □
2、全班交流。
四、練一練（P45 第1—5題）
1、說一說，算一算。
□
擺一擺，做一做
○□○□=□
2、生獨立完成。
3、（略）
△
（ ）個
○
（ ）個
□
（ ）個
△比○少□個
生獨立完成
□－□=□
□比△多□個
□－□=□
一共有（ ）個 □＋□＋□=□
4、說一說，填一填。
2＋2＋2＋2＋2=□
9－2－2－2－2=□
數(shù)學教案－乘車 篇2
6.小班數(shù)學乘車（感知4以內(nèi)的數(shù)量）教案反思
活動目標：
⒈感知4以內(nèi)的數(shù)量，能將點卡和實物圖片進行匹配。
⒉體驗乘車游戲的快樂。
活動準備：
汽車四輛背景、車票、點卡、實物卡、小旗四面有1-4的點子、貼有點卡的碰碰車(套圈)。
活動過程：
⒈觀察汽車和車票
⑴師：今天我們一起乘汽車去上海動物園，看汽車在哪里?數(shù)數(shù)有幾輛汽車?原來這4輛汽車是小椅子變成的。看汽車的上面有什么?(點子)那一輛汽車上的點子最多?有幾個?點數(shù)4個點子，4個點子的汽車我們叫它4點小汽車。誰來數(shù)一數(shù)這輛汽車上有幾個點子?一起說說看我們可以叫它幾點汽車?(兩點小汽車)誰來告訴大家點子最少的是那輛?有幾個點子?它叫什么小汽車?1點小汽車。
⑵師：乘車的時候要買什么啊?車票，對了，看看這張車票上有什么?有幾個?應該乘坐那輛小汽車呢?這一張呢?誰來試試看?請個別幼兒到售票處買票，嘗試乘車。大家檢驗是否正確，并說明理由。
⑶小結(jié)：我們車票上的點子是多少，我們就要找到和票上一樣的點子的位上坐好。
⒉乘車去動物園
⑴師：請顧客到自動售票機排隊買票。買好票之后數(shù)一數(shù)車票上有幾個點子，應該乘坐哪量小汽車，在汽車的后面排好隊。
⑵師：我現(xiàn)在是檢票員，請乘客們出示車票，你的車票上有幾個點子?你為什么坐三號小汽車?
⑶師：乘客們坐對了自己的座位，現(xiàn)在請系好安全帶，我們準備出發(fā)了，出發(fā)之前我們來點一下名，誰是一點小汽車?二點汽車在哪里?三點汽車呢?你們是什么汽車?現(xiàn)在請看好交通指揮員的指揮，我揮動有幾個點子的小旗，就請幾點小汽車出發(fā)，試一試!請一點小汽車開出來。二點小汽車開出來，跟在一點汽車后面。遇到紅燈，請汽車停下來。前面有行人，我們按喇叭提醒一下。前面馬路很寬敞，開的快一點，前面車很多，我們慢一點。
⑷播放乘汽車的音樂，到站，下車，參觀動物園。我們第一個看到的動物是誰?有幾只孔雀?它漂亮嗎?它的尾巴像什么?接下會看到誰呢?原來是我們的國寶大熊貓啊!看看它身上有什么顏色?原來它們只有兩種顏色，黑色和白色，看看還有什么動物也是黑白的?斑馬，身上一條一條的花紋是什么顏色的?白色和黑色相間的，它們是怎么排列的?一條白色、一條黑色，一隔一間隔排列的，我們大馬路上的人行橫道線又叫斑馬線，就是因為它的樣子很像斑馬的花紋。我們又看到了誰啊?百獸之王老虎，看看有幾只老虎?他們是誰?猜猜他們在干什么?肯能是猴媽媽在給猴寶寶撓癢癢呢!看，誰來了?有幾頭大象?哪頭大象最大?哪頭最小?原來是一群大象，他們結(jié)伴去河邊洗澡呢!他們是誰?仔細看，有幾只豹子?哪一只最高?哪一只最矮?動物園的動物怎么樣?多不多?
⒊第二次買票玩碰碰車。
⑴動物園里不光有許多動物，還有好玩的碰碰車游戲呢，你們想玩嗎?這是一輛碰碰車，上面有什么?點子，有幾個?一個叫幾點碰碰車?看，這個碰碰車的車票可真神奇，上面有什么啊?(小動物)數(shù)一數(shù)有幾個小動物?點數(shù)。買了這張車票，應該做到那種碰碰車上呢?為什么?因為小動物的數(shù)量和點子的數(shù)量一樣多，都是三個。所以應該坐到三點碰碰車上。
小結(jié)：買到車票后數(shù)一數(shù)有幾個小動物，然后想一想坐到那輛碰碰車上，找到與小動物數(shù)量一樣多的碰碰車，坐好!
⑵師：檢票員來檢票啦，請一點碰碰車的乘客到一點這里排隊檢票，出示車票，你買的是什么車票?有幾個小動物?三個小動物和那輛車的點子一樣多?這位乘客找的座位對嗎?我們一起來幫他找找他的座位。
碰碰車碰一碰，向前碰一碰，向后碰一碰，向左碰一碰，向右碰一碰。碰碰車，碰一碰，大碰碰車和大碰碰車，碰一碰、碰一碰。停!小碰碰車和小碰碰車，碰一碰，碰一碰，停!一樣顏色的碰碰車碰一碰，三個點子的碰碰車和我碰一碰!碰一碰，停!四個點子的碰碰車碰一碰，兩個點子的碰碰車碰一碰。
⑶天黑了，乘客開汽車，回家。