教學目標：1. 聽懂指令并做出相應的動作或應答。show me four. clap three. say six.2.學會使用問句：how many……？3. 學會有節奏地念歌謠。...

(為了方便大家,本人將各課時分頁了,請點"下一頁"或頁碼閱讀)the first period上海市試驗小學 陳怡一. 教學說明1. 今天是小朋友進入小學的第一節英語課，所有的學生都表現出對英語的極大的好奇。...

教學目標：1.能正確把握how many……？is it ……？yes./ no.2.復習上一課三個祈使句。教學重點、難點：能正確把握how many……？is it ……？yes./ no.教學預備：動物圖片、各種文具若干、掛圖教學過程：step1 revision1.t: look at...

教學內容：a learn to say教學目標：1、能聽懂日常用語that’s my new ruler. it’s very nice.要求讀音正確，語調自然。2、能運用句型that’s my…it’s very…對物品進行簡單描述，語音語調正確。3、低年級學生的英語學習方法引導。...

第一課時:教學內容： 1 sing a song how are you? 2 how are you ? i’m fine,thank you.教學目標： 1學生能夠熟練的唱出歌曲。 2會用句型how are you？向別人問好，及回答i’m fine,thank you.教學重點：掌握教學內容。...

一.教學說明：1.學生們對家庭的了解和熟悉已經達到了一定的程度，而且能將本課知識與以前所學的內容結合起來，真正達到語言運用的目的。2.家庭成員的介紹可以引導孩子拓展到對家人能力、外型的介紹，也可引申到介紹某樣動物或東西，總之將...

一、教學目標：1復習前兩課時所學內容，進一步鞏固掌握所學。2完成《活動手冊》unit 5 內容。二、教學重點、難點：掌握unit 5 所學內容，能正確完成《活動手冊》上的內容。...

課型 新授課時2主備人湯雪蓮教學日期教 學 要 求1. using formulaic expressions to greet people.2. using simple present sense to indicate habitual actions.3. learn the song.教 學 重 難 點simple present tense....