第3課小小竹排畫(huà)中游
2收集學(xué)生旅游時(shí)拍攝的照片，布置在教室里，做“我在畫(huà)中游”的游戲，讓學(xué)生扮作“小旅行家”，向同學(xué)們介紹旅游景點(diǎn)的美麗風(fēng)光。
(六)教學(xué)時(shí)間
教學(xué)本課可用2—3課時(shí)。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例
(一)看圖，揭示課題
1學(xué)生一邊聽(tīng)表現(xiàn)江南風(fēng)光的民族樂(lè)曲，一邊看圖。
2板書(shū)課題后提問(wèn)：讀了課題你想知道什么?你有什么不懂的地方?(如：小竹排是什么?小竹排怎么能在畫(huà)中游?)
(二)初讀課文
1借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2指名試讀課文，檢查自讀情況。
(三)創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)朗讀
播放樂(lè)曲，學(xué)生一邊讀課文，一邊想象江南水鄉(xiāng)美麗的風(fēng)光。
(四)練習(xí)有感情地朗讀課文，背誦課文
(五)復(fù)習(xí)鞏固生字詞
(六)練習(xí)用“abb的什么”格式說(shuō)詞語(yǔ)
(七)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字
(八)做“我在畫(huà)中游”的游戲