《小小竹排畫中游》第二課時教學設計2
一、復習課文
1、 一課我們一起學習了一篇優(yōu)美的課文。現(xiàn)在請同學一起把課文讀一讀。（課件出現(xiàn)課文內(nèi)容）
2、 同學們讀得非常認真，誰能背出來？（指名背）會背的可以站起來，不會的可以看書讀。
二、復習鞏固生字詞
1、（課件出現(xiàn)生字）同學們書背得很好，現(xiàn)在請同學們自由讀讀生字，注意讀準生字讀音。
2、開小火車認讀生字。
3、現(xiàn)在請同學們拿起課本起讀帶有生字的詞語。（課件出示）
4、今天我們來學習幾個新的偏旁部首。“木字旁”“草花頭”“絞絲旁”（先板書）這幾個偏旁你認識嗎？你想跟它交朋友嗎？指名說。
5、老師正音后全班跟老師齊讀。
三、學習四會字
1、今天，我們除了學習新的部首還要學會新的筆畫。“橫折、橫折鉤”（先板書）你知道這筆畫名稱嗎？指名后齊讀。
2、我們還要學習寫三個生字，誰能帶讀這三個生字的讀音？小老師誰來當？
3、請小老師帶讀。
4、現(xiàn)在請四人小組討論一下用什么方法，記住這三個生字？（小組匯報）
5、你能為這三個生字組詞嗎？
6、好，現(xiàn)在看這三個字的筆順，注意它們在田字格的位置。（課件出示）
7、跟老師書空。
8、寫在語文書上。
9、投影生字評議。
四、游戲：我在畫中游
讓學生自己拍到的風景照投影出來，學生當小導游，其他同學跟著導游在畫中游。