《比尾巴》教案（第一課時）
①師：最后一個項目我們看看花落誰家？誰的尾巴好像一把傘？
②分組回答
師：第一大組的裁判們你們認為“誰的尾巴好像一把傘”？第二大組？第三大組？第四大組呢？
③結果（板書“一把傘”）
師：第三個比賽項目的冠軍是松鼠，因為它的尾巴好像一把傘。
④擴展
師：這是一把什么傘？（降落傘）聯系一下想象降落傘的用處，飛行員叔叔在飛機遇到危險時，就會背著降落傘往下跳，降落傘可以幫助飛行員叔叔平穩、安全地到達地面。那你們想想，松鼠的尾巴對松鼠什么作用？
5.（課件出示第二節）宣布比賽結果
①過渡：經過裁判們公正地評判，比賽結果已經出來了，哪個裁判來大聲地宣布比賽結果？
②生宣布比賽結果（個別讀3個）
③評價
師：多認真的裁判，多仔細的裁判�！�
④齊讀
（七）朗讀1、2節
1.過渡
師：動物們的比賽結束了，但裁判們的比賽剛剛開始。
2.師生讀，一句問，一句答。
師：裁判們先跟老師比。
3.同桌加動作讀
師：跟同桌小裁判讀一讀，根據你的理解加上動作。
4.指名兩兩讀。
5.男女讀，三句問，三句答。
師：現在請男裁判問三個比賽項目，女裁判答三個比賽結果。試著邊拍手邊讀。
（八）生字鞏固
1.老師、學生合作讀生字：師讀輕，生跟讀重；師讀重，生跟讀輕。
2.開火車讀
（九）小結
師：今天的比賽圓滿成功，下一次，我們繼續為公雞、鴨子和孔雀當裁判。
板書設計：
比尾巴
猴子長
兔子短
松鼠一把傘