《兩只鳥蛋》教學設計
師:孩子們,看到你們這樣喜歡小鳥,鳥兒們可高興了。一些美麗的小鳥為了感謝你們愛它、護它,要到我們班上來了。你們快看(cai課件:形態各異的鳥兒,在優美的旋律中忽上忽下,忽高忽低----顯得更加美麗)[欣賞]
師:多么可愛的小鳥啊!因為有了它們,我們的世界才變得美麗。快拿出你手中的畫筆,畫一畫你喜歡的鳥兒吧!
(學生畫畫,教師巡視)
四、總結全文。
師:孩子們,我們學了這篇課文知道了要愛護鳥兒。那么我們除了愛護鳥類,還要愛護人類的其它什么嗎?
師:我們的地球因為有了這些可愛的生命才變的如此美麗。請愛護地球上的一切生命吧!愛護地球,就是愛護人類自己。
五、拓展練習
1、繼續收集鳥兒的圖片,了解一些鳥兒的生活習性。
2、背誦課文。