夏夜多美教學設計
2.集體朗讀全文.
二,指導識字,寫字
1.啟發(fā)學生利用學過的偏旁,部件及熟字記字形.先同桌互相說說自己是怎樣記生字的,再指名說說是怎樣識記某個生字的.
指導書寫時,要重點提示下面幾個字.
兔,低:不要漏寫最后一筆"點".
往:左邊是雙立人,不要寫成單立人.
彎:上半部不要寫成"亦".
得:右邊筆畫多上下要寫緊湊.
2.完成課后練習2.先觀察生這筆畫在田字格里的位置,再描紅,臨寫.
3.用"彎,直,低,捉,消,息"進行擴詞練習,鼓勵學生積累詞匯.
三,詞句訓練
1.學生先自己口頭試著練習3里的詞語組成句子,然后大家交流,注意每題可以組成兩句.
2.讓學生書面完成練習3.
3.讀課后練習的句子.通過朗讀,比較,使學生體會到這三個句子表達的意思一句比一句具體.
四,擴展練習
請同學們課上交流能預測天氣變化的其他自然現(xiàn)象.可以分組交流,也可以全班在一起交流.
板書設計:
18 要下雨了
小燕子 低飛
小魚 游出水面 要下雨了
螞蟻 搬東西