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《烏鴉喝水》說課稿

《烏鴉喝水》說課稿


(五)完整欣賞動畫片
師:現(xiàn)在我們一起來看一看動畫片里的小烏鴉是怎么喝到水的?
(六)第二次操作(讓水位快速升高的方法)  
師:又飛來了很多的烏鴉,它們飛得又累又渴,真想馬上就能喝到水呀,我們怎樣能讓水升得再快一些呢?(幼兒討論、講述)  
1、出示豆子和水瓶組織幼兒玩投豆子的游戲。   
(1)先請幼兒說說豆子的名稱,再向幼兒介紹游戲規(guī)則。  
師:老師這里有一些豆子,它們能讓瓶子里的水升高嗎?誰會讓水升得更快一點呢?瓶子上有一個顏色標(biāo)記,是小烏鴉能喝到水的記號,一組投蠶豆,一組投黃豆,每組每次投一個豆。兩組同時投豆子,當(dāng)有一種豆子達到水位線時,游戲結(jié)束。
(2)幼兒介紹比賽結(jié)果。  
2、提問:為什么我們投了同樣多的豆子,有的能先讓小烏鴉喝到水,而有的卻沒能讓小烏鴉先喝到水呢?幼兒進行充分的討論。  
老師進行簡單小結(jié):原來豆子越大,水就升得越快,烏鴉也就越快能喝到水。  
(七)活動總結(jié)
師:我們幫助那么多小烏鴉喝到了水,你覺得快樂嗎?對,幫助別人是一件快樂的事,以后當(dāng)我們小朋友自己遇到困難的時候,一定要積極動腦筋,想出不同的好辦法來解決,當(dāng)別人遇到困難的時候,也應(yīng)該積極動腦,熱心地去幫助別人解決困難。

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