《畫家鄉》一課文中五個孩子以畫畫的形式介紹了自己的家鄉，向小朋友們展示了我們祖國清新美麗的山水。讀著《畫家鄉》，好象置身在一座百花盛開的大花園里旅游觀光。...

教學內容：《3、》教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、復習鞏固漢語拼音，學會本課7個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。3、理解詩句的意思，體會江南水鄉的美景，培養熱愛自然的感情。...

1、識字：⑴生字的認讀要和詞語的認讀緊密結合，并及時在語言環境中認讀、鞏固。⑵對有的學生來說，課文的14個生字不全是生字，教學中要有效利用學生群體中的認知差異，一方面可以引導學生互幫互學認識生字，體現生生互教和因材施教；另一...

《老樹的故事》教學系列甘肅省嘉峪關市迎賓路小學 趙菊英教材分析：《老樹的故事》是一篇充滿兒童情趣，圖文兼美的兒童詩。整篇詩歌分為4節，每一小節淺顯易懂，讀起來朗朗上口。其中四節文字都以設問的形式謀篇布局。...

一、導入：師：今天老師給大家帶來一個好朋友，她是誰呢？她會跟我們說些什么呢？瞧，她來了！課件演示：（她是冬冬）生：回答冬冬提出的問題。...

對于一個剛剛告別了無憂無慮的幼兒生活，正步入知識殿堂的七歲孩童來說，怎樣才能獲得更多更新的語文知識呢？不言而喻，興趣便是一趟最快的列車。...

題：2、升國旗 本課初備 課時 共2 課時,本課第1 課時 個人復備欄 教學目標： 1、正確、流利地朗讀和背誦課文，并能看懂圖意。 2、通過課文的學習，讓學生懂得五星紅旗是我國的國旗，愛國旗就應該愛祖國，從而知道用什么實際行動去愛國旗，...

一、揭示課題1、板書“孩子”，教認“孩”字，再補上“雪”字。2、激趣： 你們見過雪孩子嗎？二、看圖自讀課文要求：仔細看圖，想想每幅圖上畫了什么。再圖文對照，練讀圖旁的句子，畫出自己不認識的字。...