蘇教一下識字2

      （2）介紹一點相關的籃球知識。

足球（1）讀準“足”的聲母，是平舌音， 

（2）愛踢足球嗎？知道2002年，我國男子足球對實現了什么夢想呢？

排球（1）讀準生字的字音

      （2）你了解些有關排球的知識。

籃球   足球   排球

小朋友們看第一組3個詞語是和什么有關的?

競走（1）讀準生字的字音，“競”是后鼻音，“走”是平舌音。

  （2）什么是“競走”呢？“競”表示比賽的意思，那么“競走”就是什么？

（3）簡單介紹一點有關競走的小知識。“競走”是田徑運動賽項目之一，走時兩腳不得同時離地，腳離地時膝關節不得彎曲。

跳高、跳遠

      （1）讀準生字的字音。

（2）“高”的反義詞是什么？“遠”的呢？

      競走   跳高   跳遠

第二組的3個詞語呢?(是常見的田徑運動項目)

三、借助拼音，讀準字音 

1.學生自由認讀。

2.反饋檢查。帶拼音認讀，檢查是否讀準字音，去拼音認讀，檢查是否記住了字音。 

四、識記字形，指導書寫 

1.給“足、競、走、跳、高”找朋友。

2.記憶“足、競、走、跳、高”的筆順。 

3.反饋“足、競、跳”的筆順。 

4.說說怎樣記住這些字。 

5.學生描紅、仿影、臨寫《習字冊》上的生字5個生字。

五、小結 

今天這節課我們學了六種運動項目，還有六種運動項目課后大家可以問問體育老師，也可以問問家里的人，還可以找找相關的資料。下節課我們進行交流。 

補充填空。

 1. 奧林匹克運動會每        年舉行一次。2008年第     屆奧運會在                舉行。

 2.我知道的體育運動項目有           、          、          和           。

3.我知道的體育用品有           ，有           ，還有           。