升國旗（第二課時）
教學目標:1.學習本課9個生字：升、國、我、們、中、起、立、正、向；
2.學習兩條綠線內的4個字：旗、您、敬、禮，只識不寫；
3.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文；
4.喜愛我們的國旗，對它有無比的崇敬感，對祖國是無比的熱愛，產生強烈的熱愛祖國的思想感情；
教學重點難點:
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2.讓學生感受到升國旗是一種莊嚴的儀式，激發學生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。
教學準備： 課件、生字卡片
教學過程：
一、導入
1.放錄音（國歌），小朋友們，聽到了國歌，你想到了什么？
2.指著黑板上面的國旗，你知道她的名字嗎？
3.（1）認讀“五星紅旗”，指名生讀句，并比一比誰讀得好，同時師指導提醒：men是輕聲，沒有聲調！
（2）誰給大家介紹一下她的樣子，顏色，由什么組成的？（五星紅旗是一面大紅色的旗，上面有五顆金黃色的星星）
（3）老師補充介紹：五星紅旗是我們的國旗，代表我們的國家。一顆大星代表中國共產黨，四顆小星代表全國各族人民，四顆小星向著一顆大星，表示全國億萬人民團結在中國共產黨的周圍。
4.老師還有個問題想問問大家,看誰最聰明,能立刻回答出來。在學校里，每個星期一的早上，我們都要做什么？(升國旗）
5.今天我們就來學習《升國旗》，領讀課題，指名讀，集體讀。
二、初讀課文。
1.請小朋友們打開課本到第二課《升國旗》，邊看圖邊聽老師讀課文。要求看著課文，聽清每個字的讀音。
2.現在小朋友們自由讀課文，要求讀準每個字的拼音，遇到難讀的字多讀幾遍。
3.圈出課文中的生字。
4.指名讀。讀得還不是太準，現在我們來讀讀生字詞。
(1)出示生字詞：
xīng wǒ men guó qí
五 星 紅 旗 我 們 國 旗
shēng qǐ lì zhèng jìng lǐ
升 起 立 正 敬 禮
(2)指名認讀。
（3）齊讀生字。
三、精讀課文。
1.學習第一句：
過渡：還記得我們國旗的名字嗎？（五星紅旗）
（1）出示第一句：五星紅旗，我們的國旗。
（2）五星紅旗代表的是我們的國家，那它偉大不偉大？（偉大）