i u ü教學設計

 

 

 

 

書空 練習

 

 

 

指名說

齊讀

 

 

 

 

 

 

 

自由發言

 

 

 

 

 

齊讀

 

學習i u ü 3個單韻母，掌握iuü的4個聲調

 

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鞏固與拓展

 

三、鞏固練習：

1 告訴學生：iuü 也是單韻母。

2 抽讀字母卡

3 看口形，猜拼音。

4齊讀三次。

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擺放好正確的讀書、寫字姿勢，教師巡查，逐一點撥糾正。

給讀得好的同學獎勵小紅花。

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總結（指導書寫）

1、強調讀寫姿勢要點，總結本節課的學習情況，表演學得好的學生。

2、強調不僅在學校要做到這些，回家也要做到這些。

3、要求學生回去后請家長檢查讀寫姿勢。

指導書寫.掛出四線格小黑板.

(1)認識四線格:四線格從上到下有四條橫線,形成三格,分別成為上   格、中格、下格.

(2)教師在小黑板四線格紅色字母上依次用粉筆范寫,一邊寫、一邊交代筆形筆順,讓學生看清楚,在知道他們在書上第7頁下部四線格里練習用黑筆描紅各兩遍.

 

 學生認真書寫

 

 認識和學習使用漢語拼音拼音四線格

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板書設計

 

 

教后反思

 

見博客“回復”部分。