16手影戲
2.推薦代表上臺(tái)表演。問(wèn)問(wèn)學(xué)生為什么這樣表演，在評(píng)議過(guò)程中體會(huì)“跳出”“撲來(lái)”“跑出”“沖過(guò)去”的不同。
（四）課外作業(yè)
回家和爸爸媽媽一起做做手影戲。
第三課時(shí)
（一）復(fù)習(xí)檢查
1.朗讀課文（你喜歡讀哪一段就讀哪一段）。
2.學(xué)了這篇課文，你喜歡課文中的哪個(gè)角色？為什么？（喜歡寧寧的主動(dòng)寬容，喜歡另一個(gè)男孩的知錯(cuò)就改。）
（二）識(shí)字寫(xiě)字
1.認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。
(1)出示詞卡，學(xué)生認(rèn)讀。
寧寧路燈對(duì)面也來(lái)跳出認(rèn)識(shí)馬上
(2)讀帶點(diǎn)的字。（寧、面、也、出）
(3)你還能給帶點(diǎn)字組什么詞語(yǔ)？
2.想一想，說(shuō)一說(shuō)。
(1)想一想：你是怎么記住這幾個(gè)字的？
(2)向大家介紹自己的識(shí)字方法。
3.看一看，寫(xiě)一寫(xiě)。
(1)老師在田字格中范寫(xiě)生字，學(xué)生觀察。
(2)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)字的筆順和要注意的地方。
(3)按筆順書(shū)空。
(4)在田字格里練習(xí)寫(xiě)字。
4.猜一猜。
字謎：
有人不是你我，有土可以種花。（也）
遠(yuǎn)看兩座山，近看不是山。你進(jìn)他不進(jìn)，一心往外沖。（出）
（三）鞏固練習(xí)
1.填空。
一（）手一（）貓一（）男孩
一（）小雞一（）鴿子一（）狗
2.我的詞語(yǔ)庫(kù)。
學(xué)了這篇課文，你又知道了哪些詞語(yǔ)？說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
寧 寧：小雞（找媽媽?zhuān) 」罚ㄅ艹觥_過(guò)去） 鴿子
(主動(dòng)寬容)↓ ↑ ↓ ↑ ↓
男孩兒：貓（跳出、撲來(lái)） 大老虎 鴿子
（知錯(cuò)就改）