《雨點》第一課時教案
1.這些生字不光要認識,還要能記住它們。
本節課,我們學了幾個有三點水的字?
2.“落”是上下結構的字,三點水在這里不做偏旁了。你怎么記住這個字?
“�！边@個字請小朋友注意右邊“每”的筆順。
“洋”這個字怎么記呢?
3.師范寫“落”、“�！�、“洋”。
4.學生描紅、臨寫,師巡指導
一、看圖揭題。
1.多媒體課件顯示)小朋友看,天空布滿了烏云,你還看見了什么?
2.今天我們學的課文,題目是——《雨點》。
師板書課題,
3.這篇課文告訴我們,雨點落進不同的地方,樣子是不一樣的。雨點落進了哪些地方?樣子有什么不同呢?
二、初讀課文。
1.請小朋友一邊看圖一邊借助拼音把字音讀準,把課文讀正確、通順。
2.課文中共有4句話,配有4幅圖。請小朋友一邊看一幅圖一邊讀相應的一句話,再想想它們的意思。
3.通過自己的讀,你知道雨點都落進了哪些地方?雨點落進不同的地方,樣子有什么不同?現在我們就一句一句地把課文讀懂讀好。
三、出示詞語
落進 睡覺 散步 跑步
海洋 跳躍 小溪
四、讀順課文。
1.讀第一句。
luò
(出示生字)落。讀準字音
雨點是從空中落下來的,它落進了池塘里。
多媒體播放:池塘畫面
每天都要睡覺,睡覺的時候要閉上眼睛,所以“睡”這個字很有意思,是個眼目旁。你能讀出它的意思嗎?
2.讀第二句。
(多媒體課件播放:小溪畫面)小溪的水緩緩地流著,就像在干什么?書上是怎么說的?
sàn
出示詞語:散 步
3.讀第三句。
自己看第3幅圖,小聲讀第3句話,能不能把意思讀懂。
(多媒體課件顯示:江河畫面)
4.讀第四句。
現在請小朋友再看一幅圖,自己讀第4句話,能不能把第4句話讀懂、讀好。
hǎi yáng tiào yuè
出示詞語:海 洋 跳 躍)
四、指導朗讀。
1.現在誰能把整篇課文讀給大家聽呢?
五、教學生字
1.出示字卡,讀讀生字卡片,鞏固字音。
2.教師范寫
學生描紅、臨寫,師巡指導
作業
設計
★讀熟課文
★描寫習字冊