《東方明珠》教案
2.比較句子。(用上“真”字,說明它名副其實的“東方明珠”。)
3.東方明珠電視塔自上而下的十一個絢麗多彩球體就好象是十一顆珍貴的明珠,他高高地屹立在世界的東方,中國的東方——上海,這是我們東方人的驕傲,更是我們中國人的驕傲。所以,世界各地的游人來到這里,都會發出這樣的贊嘆。讀這句話的時候該怎么讀呢?
(自豪、驕傲)
3.指名讀,點撥,要讀出自豪、驕傲的感覺。
四、總結板書,齊讀課文。
今天我們來到東方明珠塔,領略了她迷人的風采,相信她高大美麗的形象已經深深地印在小朋友們的腦海里了。最后,讓我們打開書把課文連起來美美地讀一遍好嗎?
五、生字指導。
1.學完了課文,我們還要來學寫幾個生字。
2.出示生字:有、是。
3.指導學生觀察字形,書空筆順。
4.師范寫,生描紅。