田野里，豐收忙

教學目標：
1、學會本課3個生字。
2、掌握新筆畫：撇點，能按筆順規則書寫本課的生字。
3、認識6個生字。
4、會讀指定詞語。
5、能在老師的幫助下讀兒歌，大體了解意思。
6、培養學生學習漢字的興趣，良好的執筆、寫字姿勢的能力。
教學重點：識字寫字的過程。
教學難點：能依照田字格里的范字把字寫端正。
課時：2課時。

第一課時
教學目標：
1、能在老師的幫助下讀兒歌，大體了解意思。
2、認識6個生字。學會2個生字，掌握新筆畫撇點。
教學重點：識字寫字的過程。
教學難點：能依照田字格里的范字把字寫端正。
教學過程：
一、導入題目：田野里，豐收忙
二、朗讀兒歌，了解兒歌內容。
1、借助漢語拼音讀兒歌。
2、看插圖，了解兒歌內容。
（1）師讀生指插圖。
（2）生讀自己指插圖結合生活實際理解：田野、豐收、喜洋洋、男男女女。
3、再讀兒歌進行體會。
4、認識生字。
一組：豐、收、男、原、風、光（讀準字音）
二組：女、牛、羊（分析字形，并組詞）
三、指導書寫。
1、認識新筆畫：撇點，書空練習。
2、指導書寫：女，生說師寫。
3、學生練習書寫，注意學生的書寫姿勢。
四、課堂獨立作業。
1、抄寫生字。
2、朗讀課文。
五、課堂小結：說說你本節課學會了什么？
板書設計：
                6、田野里，豐收忙
　　　　　　　　　　　nǔ　　　　　　 piě diǎn
               　　　女              

六、教學反思： 學生在書寫女字的時候有一定的困難。學生還需要進一步的練習。

第二課時
教學目標：
1、學會本課2個生字。
2、會讀指定的詞語。
3、能按筆順規則書寫本課生字。
教學重點：識字寫字。
教學難點：能依照田字格里的范字把字寫端正。
教學過程：
一、讀兒歌，體會課文內容。學生朗讀課文內容，說說你的感受。
二、學生學習生字。
1、抽讀卡片。
2、學習生字。
出示：牛、羊，說說自己是怎樣學習生字的？用什么方法記住的？
3、指導書寫。
（1）學生觀察，說說每一個字是怎樣寫的？生說，師寫。
（2）學生描紅，說說自己在寫字的的時候是怎樣把字寫漂亮的？
三、讀課后的詞語：學生自己練習朗讀，讀給你的同桌聽。
四、課堂練習。
1、朗讀課文。
2、書寫生字。
3、做語文課堂練習冊。
五、課堂小結：說說你學會了什么？
六、教學反思：部分學生對本課生字熟悉，能讀準音，記住形。