一、教材簡說本課包括五部分內容。第一部分是四個聲母d、t、n、l，每個聲母配有一幅圖畫。第一幅圖是一個隊鼓和一副鼓錘，敲鼓的聲音提示d的音，隊鼓和鼓錘組成的圖形提示d的形。第二幅圖是一條跳起的魚，魚的體態提示t的形。...

本課包括五部分內容。第一部分是四個聲母d、t、n、l，每個聲母配有一幅圖畫。第一幅圖是一個隊鼓和一副鼓錘，敲鼓的聲音提示d的音，隊鼓和鼓錘組成的圖形提示d的形。第二幅圖是一條跳起的魚，魚的體態提示t的形。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：152 《螞蟻和蟈蟈》課堂教學案例與評析 教學理念：《語文課程標準》強調：閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。蘇教版國標本小學低年級語文教材選用的課文，內容豐富，生動活潑，富有兒童情趣。...

一、強化口形特點，為新授作鋪墊 小朋友，黑板上排列的是什么字母?(單韻母。字母下標有序號1—6)現在請你們看老師的口形練習發音并講出字母的序號。(嘴巴張大，圓圓，扁扁，牙齒對齊，嘴巴突出，像吹笛子。...

一、 拼拼讀讀。wǒ men de zuǒ gu sh zhōng gu，wǒ men de zǔ gu yǒu chng jiāng，yǒu（ ）hung h，hi yǒu wn lǐ chng chng，wǒ i wǒ men de zǔ gu（ ）二、 照樣子按筆順寫 。三、 填 空 。廣字共( )畫，第三畫是( )。...

第八單元識字8知識、能力教學目標：1、認識“初、眉”等十個生字，會寫“北、南”等5個生字；2、能正確、流利地朗讀課文。3、能正確、流利地朗讀課文，初步感受和了解諺語的美。4、有主動積累諺語的愿望，能在積累諺語的同時增長知識。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：270 《這兒真好》經典教案（第二課時）教學目標： 繼續學習本課的生字 有感情的朗讀課文，并能表演個別情景 了解小熊是怎樣找到朋友的，知道“這兒”好在哪里。教育學生從小要懂得愛護環境。...

一、活動激趣，揭題引文1、猜謎語。今天上課之前，老師先給大家猜一個謎語：指名猜。2、我們每個人的手都不一樣，下面請大家來形容一下這位同學的手。（胖胖的）出示胖，并組詞。3、我們以 的手為代表在黑板上把它畫下來。...

第三單元勸學勸學教學目標：1、通過《勸學》這首古詩的學習，體會讀書、學習的重要性，提高學生學習的積極性。2、準確、流利地朗讀、背誦古詩，初步理解詩意。3、在識字、寫字過程中，進一步鞏固識字與寫字的方法。...